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关于高校毕业生登记表自我鉴定(9篇)

时间：2024-05-14 10:06:37 自荐书我要投稿

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关于高校毕业生登记表自我鉴定(9篇)

关于高校毕业生登记表自我鉴定一

我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。团队合作顺利完成这次任务，同时也想帮助更多广大的在校大学生了解当前和未来的就业趋势!在调查中有刚迈入大学不久的大一新生，处在风华的大二学生，更有已经到了择业和继续深造的大三学生。能够全面地了解在校大学生对当前的就业形势的看法和了解。

被调查的学生为湖南理工职业技术学院校大学生。我们采用自制的问卷通过qq在线，深入宿舍，自习式、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷1000分。收回有效调查问卷1000份。

大学生的就业问题在当前市场经济，改革开放，高校不断扩招，就业制度改革，毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会，从而能为大学生，为高校，为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极作用。

二、正文

(一)引言

学生就业调查问卷分析报告大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用

被调查的学生为湖南理工职业技术学院的在校大学生。我们采用自制的问卷。通过qq在线，深入宿舍，自习式、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷1000分。收回有效调查问卷1000份。

(二)情况介绍

对严峻的就业形势，笔者认为“就业难，难就业”的原因主要来自大学生自身、用人单位和社会三方面。

1.自身原因

(1)毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的意识中，大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的地方少人问津，而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行，带来了就业难。

(2)毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。

2.用人单位

用人单位选择大学毕业生，最主要是看重学生如何“调整就业心态”，而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次;而大学生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。

3.社会原因

(1)出口减速。次贷危机引发的金融危机，造成美国经济和世界经济的衰退，在很大程度上影响到中国的出口。有研究证明，在中国经济外向度较高的情况下，中国外贸出口每波动1 个百分点，将影响中国18万～20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的行业，而这些行业多是劳动密集型行业。

(三)分析预测

调查实证研究证明，“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。

一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。调查中发现，产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化，四年前还是社会需求的热门职业，四年后变成了滞销专业，供给与需求错位在一定程度上造成了大学生就业难的主要原因之一。

二是人才结构失衡，供求矛盾加大。近年来的人才市场需求供给情况反映，各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面，以机械加工为主的技术、技能型人才短缺，致使出现了部分工科类大学生在校期间又到劳动部门开设的技工培训学校学习拿到技能等级证书。

三、知识沉旧，转化率低

被调查的 60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。我国大学生一般适应周期在1—1.5年才能独立完成工作，而发达国家的大学生到岗适应期是在2—3个月。

知识经济时代，知识生产率已逐步替代了劳动生产率，生产知识的经济与用知识生产的经济正在悄然改变着人们的就业方式。“知识就是力量”已被转化了的知识才是力量所替代，知识的时效性在快速缩短， 50年代大学生知识能用30年，90年代大学生知识能用20xx年，20xx年统计，大学生所学知识能用3年。我国入世后，这种趋势愈加明显。

大学以基础设施和师资为依托，以大学精神为共同愿景，在识别和提供优势的知识体系中培养专业人才。衡量大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、掌握了什么、学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。在对近20xx多名已毕业的大学生调查，30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远;30%的学生认为所学知识沉旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得自己通过上网、到书店、去企业、进图书馆、听讲座来补充新知识。据国内一所较为知名大学计算机和外语两个专业学生抽样调查反映，部分教师的实际知识占有量不如应届的学生。计算机专业学生讲，摩尔定律9个月一个周期，不到社会上学习，毕业后所学知识多数都过时了。

在调查中我们发现，大多数学生反映，在校学习多数精力都应付考试，考试结束后，知识都忘得差不多了。上大学学什么，读大学读什么，多数大学生都没思考过这个较为深层的问题。

把知识和才能物化为真正的行为才是真正的人才。就业率在统计过程中，应多元化确定其概念，大学生就业问题应以市场化视角来认识，并鼓励支持多元化就业。如：非单位就业、非组织就业、隐形就业，随着产权多元化、社会生活日趋复杂化，评价大学生就业的指标体系也应不断创新和完善，改变培养与就业信息不对称的统计方法。

四、结论及建议

“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下，市场主导的地位实际上已经确立，大学生择业和单位选人的自主性都增强了。所以，大学生调整就业观念，找准定位。

1.充分认识自我，做好就业决策

大学生在择业前应对自己充分了解，知道自己能干什么，擅长什么，想干什么。注意学以致用，尽量发挥自己专业优势和形象、气质、性格、语言表达能力等非专业优势。

2.确立合适的就业目标

在选择职业和确定目标单位之前，应从环境分析、企业分析等方面评估职业和目标单位的各种因素对自己职业生涯发展的影响。“顺从”社会劳动力的流动分配形势，适时调整自己的就业心态，切忌按照自己的主观意愿挑选就业地域和企业类型。在金融危机席卷全球，国民经济比较吃紧的社会环境里，应当理智的把握“先就业后择业”的观点，灵活的处理面临的机遇。

3.树立竞争性的择业观

大学生必须树立竞争性的择业观，主动出击，把能够证明自己才能的各种软硬件拿出来，自我推荐，这样才可能被“伯乐”相中。如果一味的“等、靠、要”，结果只会是一事无成。

4.自主创业，就业有新路

各高校可根据自身状况建立大学生创业培训中心、大学生创业园区、大学生创业街，也可与企业或研究所联办大学生创业科技实体。

此外，创业需要社会各界的关注与支持。首先，家长要改变求稳怕险、小富即安的就业观，尽可能创造条件鼓励、资助子女去创业;其次，创业人才的培养，需要一大批专兼职的教师队伍，尤其是需要聘请社会上成功的创业人士搞好“传、帮、带”并起到示范作用;再次，政府部门对大学生创业要大力扶持。

关于高校毕业生登记表自我鉴定二

22、其实，在高校，这类“另类标语”时有出现。有同学们之间相互发出的，如“兄弟，分别将近，要保持联系啊，因为你还欠我一块橡皮，半支铅笔。”“挥一挥手，不带走一个学妹！”等。对此，教育专家王兵认为，大学生们表达感情的方式正在发生变化，应该说，这是一种有创意地表达感情的方式,

23、你们需要的是，不唯众，不唯上，不在意在普通的道路上是否比别人走得更快，而是有在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。

24、从法、从心、从容;高得、低得、合得、散得。在行为操守上，要“从法”，要恪守做人行事的基本法度;在个人发展上，要“从心”，要铭记自己最初的理想与信仰;在人生态度上，要“从容”，要懂得追求优雅的心境之美.....

25、todayisagoodday(今天是个好日子)，从今天开始，用积极的心态点亮自己的未来!”“面对未来，要用积极的心态去担当社会责任，去追逐梦想，去改变世界，希望毕业学子“带走武大之精神，传播五洲之大地，树我珞珈之灵魂，扬我武大之威名

26、但同样你也看到了的东西是如何衰落和失败的，这是知识终结而无知的深渊开始的地方，这意味着你永远都不会被专家吓倒，同时也不盲目自大，正如我所希望的那样。

27、xx年高校老师的毕业赠言

28、一百多年来，家国天下的情怀、心系苍生的风骨、报效祖国的追求，已经融入一代代北大人的血脉，成为我们共同的精神烙印。作为一个拥有共同使命的优秀群体，我们的追求，不仅仅是个人事业的成功，更是国家的昌盛富强和民族的崛起复兴。

29、在未来的日子里，你们会品尝到成功的喜悦，也会感受到逆境的苦涩，体悟到面对十字路口时的彷徨与困惑。人生难免会有低谷，但在那时要把它作为放慢脚步、思考人生、积蓄力量的阶段。要相信人生有起有落、有喜有忧。无论选择了怎样的人生路径，无论遭遇到怎样的艰难困苦，你们都要永远牢记北大人的精神和品格，脚踏实地、心无旁骛，朝着设定的人生目标，志存高远，再出发!

30、在这里，不管你从事的是哪个领域的研究，你所接触到的都是人类目前所能提供的的东西，这意味着你已经把一种优秀的标准内化了，在此基础上，你才能对自己和他人的努力做出准确的评估，这会增加你对真正的专家和创造性人才的敬佩和尊重。

31、今天你们毕业了，即将离开大学校园，这并不意味着“完成”，而是用鼠标去点击“刷新”键，从此以后，你们的人生将开始一段崭新的旅程。这意味着你们要运用大学积累的知识、形成的能力、培养的素质和悟得的智慧去实现自己的人生价值。

32、永恒的是曾经似乎不曾珍惜的同窗友谊

33、自己变得更有竞争力的过程中，人们有时会错把最难达成的目标看成是最有价值的目标，把激烈的竞争看成是价值的代名词。

34、再见了，同学们!在未来，在远方!”“人生的远方，不完全在于你能挣多少钱，有多大的权，成多大的名。你们之间的多数人未必能在钱、权、名方面走得多远，但你们却可以抵达心灵的远方。

35、在我沉默的表情与文字里

36、逝去的是嬉笑欢乐的妙龄时光

37、知识能够改变命运，学习能够重塑人生。读书学习，是让你们长久葆有敏锐思维、开阔视野、创新能力和进取精神的方法。

38、据记者了解，此创意是中南民大数统院xx级信息3班的张洋同学想出的。他说：“我在北京实习期间，看到清华大学的同学在‘女生节’里拉的一些横幅，十分有创意。心里就冒出一个想法，在毕业时，一定要给女生挂一个条幅，表达我们对班上女生的浓浓感情，也表达对大学四年的一份眷念。”

39、我想告诉女孩子，你们将是一个家庭的核心，要用你们的爱包容一切，要培养好祖国的未来——你们的孩子。你们要用激情、热情、柔情温暖你周围人，用你的灵气、秀气和媚气让这个世界更美好，更和谐。

40、这才是我们真正的同学之谊，不见得有多伟大，但绝对平凡，绝对真实，活生生、历历在目、刻骨铭心。四年风风雨雨，曾经一起拼打过，玩也好、闹也好，都构成了一个个音符、一篇篇乐章，回想起过去的生活，就像在演绎着这真实美妙的乐曲。诗的意境有点像“班得瑞”乐团的音乐清新爽朗（也许是我正在听这个音乐的原因吧，^_^）。虽是写在毕业时，却不悲伤。因为人的心灵是相通的，只要心中装着对方，纵使相隔千里，却近在咫尺。

41、在任何时候，都不要放弃对美好事物的追求。在社会上你们会看到社会的黑暗面，会看到生活中种种的不如意，请一定不要以偏概全，请相信真善美永远存在，请保持你的纯洁善良，怀着一颗感恩的心生活——感谢自然、你的父母、你的老师、你的同学感谢一切帮助过你和即将帮助过你的所有的人，无论如何都不要放弃追求自己的理想和信念，因为理想是支撑人走下去的最大动力。

42、武汉科技大学校长毕业赠言

关于高校毕业生登记表自我鉴定三

尊敬的先生/女士：

您好！

十分感谢您能抽出宝贵时间阅览我的自荐信，希望它能帮助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。

我叫xxx，生长在天津海滨一个淳朴的乡村，民风淳朴的乡风培养了我平和的心态、坚毅的信念及勤劳的品质，因此倍感荣幸。

人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。20xx年的金秋，我有机会到浙江大学就读法学院，从此踏上了人生又一个崭新的旅途，去追寻青春的梦想！

我始终相信知识是最重要的，庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。除了学习之外，从大一开始，投入到了社会实践、社会工作……在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识……

平时生活中我喜欢运动、旅游和看书。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。

“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

衷心地祝贵公司宏业兴盛，热切期待您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

关于高校毕业生登记表自我鉴定四

高校生毕业实习报告总结五篇

在高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向___从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。高校生毕业实习报告总结

高校生毕业实习报告总结1

实习很快要结束了，十几年的同学生涯将要接近尾声，实习是我跨入___进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问用到平常实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己不足之处，虚心学习一些有用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些有用阅历，我抱着这样的观念和目的，我选取了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

透过三个月的实习此刻我深深的感到当时的选取是我人生中最幸运的其中一件，由于第一，公司是杭州工商注册，为全国各地来杭州求职的高校生带给住宿并给他们进行免费职前培训，帮忙找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，进展潜力大;其次他又是新型企业需要有一批有___有学问有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能熬炼人的地方，这将对我们日后的工作阅历的积累也是具有帮忙，也给我们实习带给熬炼的平台，首选单位，并有很多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习机会，的确是我三生有幸，共性对我来说，一个从农村考入高校的而又刚从学校迈入___的青年来说，任何实践阅历去装满它。而在实习期间，携职的老总总能在工作中耐烦指导我，在具体工作操作中点拨我，并能在生活中也常常教导我，他会给我们进行职前培训，有用指导，规范化训练，还常常带我们出去与___接触，实地传授一些阅历和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注重培育我实战潜力。在实习中我已深化感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有很多让人敬佩的才华和优点，从而使我产生仿照他值得我学习的一切。总而言之，透过携职的实

习，的确让我感到受益匪浅。

透过实习，现我对待工作的看法也有了进步的正确认识，乐观和专心是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去应对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能快速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业，许多工作也需要靠大家的自觉性，虽然工作已有劳目标，但需要经过自己穿身去体验尝试，坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定，同时又需要立即去执行，有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和聘请公司人员等各方面的工作，有时的确感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最终总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系，②线上线下的宣扬，如网络百度贴吧，线下透过省市人才市场资料的派发，③对入住人员带给就业服务，④进行携职人员的的面试和笔试等工作，从而还要进行一些旅社学问和规范操作的实训。透过以上具体工作，我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，必需要争取不抛弃，不放下，坚持“战斗”，只要期望还在，成功必需属于我们。

实习立即就要结束，但我已对携职有了深受的感情，那里有一个能战斗的团队，我将留下来连续战斗。能成为一名携职的正式员工我感到非常荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩，得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步!

高校生毕业实习报告总结2

一、前言：

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预报、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

二、实习目的：

会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培育实际工作力量和分析解决问题的力量，达到学以致用的目的，为胜利走向___做预备。

三、实习地点：

___省_____公司

四、实习内容：

初步接触会计工作和工商注册工作。熟识会计工作作流程。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象学校生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐烦和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错

关于高校毕业生登记表自我鉴定五

甲方(省级见习基地)：

乙方(见习人员)：

为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》等有关规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见习有关事项签订协议如下：

(一)按照《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》的要求，制定见习方案，确定指导老师，在就业见习期间为乙方提供良好的学习、工作、生活条件，通过就业见习培训切实提高乙方的职业技能;

(二)加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的人生观、价值观、就业观;

(三)负责对乙方见习期间的考勤管理和考核工作，出具见习考核意见，协助发放《江苏省高校毕业生就业见习合格证书》;

(四)见习期内甲方原则上不得变更乙方的见习岗位，如因特殊情况需变更的，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定;

(五)乙方见习合格后，甲方应协助安排、推荐就业;

(六)见习期间乙方有下列情形之一的，经江苏省高校毕业生就业见习基地管理办公室审批同意后，甲方可与乙方中止见习协议：

1.无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的;

2.严重违反甲方有关规章制度，不遵守见习纪律且教育无效的;

3.有主观重大过失给甲方造成严重损失的;

(一)严格遵守《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》和甲方有关规章制度;

(二)服从甲方的管理，主动接受指导老师的见习指导与培训，努力提高自身的职业技能。

(三)经考核合格，可获得《江苏省高校毕业生就业见习合格证书》，作为用人单位优先聘(录)用见习合格人员的依据。

(四)见习期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权。

(五)见习期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见习的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报江苏省高校毕业生就业见习基地管理办公室审批同意后可以中止见习协议，不再享受见习人员待遇。

(六)见习期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理，情形严重的，可报请江苏省高校毕业生就业见习基地管理办公室批准，中止见习协议。

甲方(签章)：乙方(签字)：

年月日年月日

省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)(签章)

年月日

关于高校毕业生登记表自我鉴定六

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面对严峻的就业压力，大学生们频繁出人招聘会场，由于对职业的不规划和乱规划，导致在职业选择面前一片茫然。今年3月份以来，我区各大高校毕业的大学生人数再创新高，虽然求贤若渴的企业以及提供的岗位不少，但仍然有很多高校毕业生徘徊在就业的边缘。
笔者走访了新疆大学、石河子大学、新疆财经大学等高校的“双选”会，通过了解，大部分学生参加的招聘会至少在两到三场，但是很多学生在求职、面试过程中显得比较迷茫，不知道从事哪种工作更好，工资的多少以及前途哪样更重要?

盲目地找工作

不管进不进得了，先投了简历再说。广泛撒网这种找工作的方式成了大多数学生惯用的求职方法。新疆大学“双选”会上，新疆大学校门前的文印店前，打印、复印求职简历的毕业生排起了长队。“我事先准备了5份简历，但是怕不够用，就再加印了5份”一位排队等候的男生说。“很多大学生只是想找一份工作，并没有规划自己的未来，明明不适合自己还来应聘。”一位物业管理公司的招聘人员说，“比如我们的前台工作，一些毫不相关的专业的大学生仍然争着前来报名。”
毕业生往往对工作稳定、收入高的行业趋之若骛，但很多应聘者并不了解自己是否适合这些行业。在新疆人才市场内的“双选”会上，新疆农业大学英语专业的女生杨丽，在广汇房产销售投递了自己的简历，她说，自己已经投递了近10份简历，想进学校当老师并取得编制实在是太困难了，也不愿意到南疆一些偏远地区工作，销售行业门槛比较低，反正卖什么都是卖，还不如去卖房子，如果运气好的话，收入或许还会高一些。

职业的不规划和乱规划

职业规划其实就是通过规划的手段来找到适合自己的职业的过程。各高校职业指导老师表示，针对高校毕业生的就业形势严峻的情况，建议毕业生应该加强对自身的了解，规划自己的职业。
张菲说：“上大学时凭着感觉选择了现在的专业――人力资源管理。到了临毕业之际，还对自己所学的专业没有一个系统的认识，虽然各科成绩都还不错，但更多的是为了应付考试。”“我想当公务员、人力资源师、教师……”提到一大串自己的未来，但哪一样最适合自己，她自己都弄不清楚。找工作时，由于专业的’局限性，频频遭受冷遇。她说：“能找一份工作就行，只要收入还可以，工作稳定，具体什么行业无所谓。”
在日渐激烈的竞争中，传统的固有的模式在许多人眼中已经陈旧，另类求职的热度迅速攀升，众多求职学生打起了“才艺牌”。
一些企业招聘人员介绍，“在同等学历下，招一些有才艺的大学生进来，单位里举办文艺活动也可以派上用场。”正由于这些企业招聘有文艺特长优先这一信息，让许多学生产生了用自己的文艺特长来打动企业的想法。
当然，并不是所有的企业对此“感冒”。机械专业的学生王伟今年求职特变电工股份有限公司，他的才艺在校期间一向受人欢迎。但是在招聘过程中，企业更看重的是自己的学业以及专业知识，他的才艺根本没有引起对方的重视，该单位的待遇很好，小王与之失之交臂。小王从那以后逢同学便告诫：实力才更重要。

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关于高校毕业生登记表自我鉴定七

甲方：

地址：

乙方：

身份证号：

所在学校：

为明确实习人员与实习单位的权利和义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。

1、按照甲方的岗位需求，乙方经所在学校毕业生就业服务机构推荐自年月日至年月日到甲方指定岗位实习。

2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方实习活动包括必要的培训，以提高乙方的实践能力。

3、甲方不承诺乙方毕业时一定录用其为公司员工。如果实习结束，经双方协商愿意达成正式劳动协议，甲方优先录用乙方为公司员工。

4、甲方根据工作需要和乙方所学专业，安排乙方到部门，从事工作。实习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。

5、甲方在乙方实习期间，协助乙方所在高校对乙方进行管理；每月日前向乙方提供元/月的基本生活补助；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在实习岗位的安全；实习结束时配合乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定，出具实习证明。

6、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实习，按时完成实习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。

7、实习期间乙方应遵守的规定：

（1）乙方应遵守国家的法律法规；

（2）乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定；（3）乙方应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理。

对于不能遵守相关制度的学生，甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议，终止乙方在甲方的实习，但是应提前告诉乙方和说明原因。

8、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下，可以与甲方解除协议。

9、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。

10、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在学校反映，根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。

11、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。

12、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。

13、本协议正本一式两份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭。

甲方（盖章）：乙方（签名）：

授权代表（签字）

年月日年月日

关于高校毕业生登记表自我鉴定八

尊敬的先生/小姐：

我是xxx高校的一名应届本科毕业生，专业是海洋渔业科学与技术，我希望能到您单位做渔业销售的工作，在此特向贵单位作个人自我介绍。在即将踏出校门，投身社会的时刻，我心潮澎湃，踌躇满志，而贵企业现代化的经营理念，广阔的发展空间，都深深地吸引着我。

高校四年，我既注重基础课程的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会。在学习方面，我积极主动，充满热情，学习和接受能力强；在工作方面，我认真负责，踏实肯干，尽心尽职，组织协调能力出色；在待人处事方面，我热于助人，以信为本，真诚待人。

对于一个刚要本科毕业的年轻人，对于一个企业，发展是最重要的。而发展就需要我们勤于学习，善于学习。一个人离开学习，就不可能有发展；一个企业离开学习，同样也不可能发展。而勤于学习，善于学习，则是应聘贵企业的最重要的理由。我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，更热切期望在实践中得到锻炼和提高，体现自己的人生价值，因此我希望能够加入贵企业。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作，竭尽全力的在工作中取得最好的成绩。

随信附个人履历表，期望贵企业能择优选才，给我一次面试的机会，我定将不胜感激。

静候佳音！

此致

敬礼

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