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班级元旦策划书
班级元旦策划书(精选7篇)
班级元旦策划书要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的班级元旦策划书样本能让你事半功倍，下面分享【班级元旦策划书(精选7篇)】，供你选择借鉴。
班级元旦策划书篇1
一、整体情况
1.活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年”，大型联欢晚会。
2.活动目的：为欢庆20-年元旦，喜迎20_新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。我校将举办20-—20_跨年元旦晚会活动。 现将本次活动方案及工作安排公布如下：
(1)活动时间：20-年12月25日 晚上7:30---9：30
(2)彩排时间：一彩12月13日
二彩12月20日 三彩12月24日 (3)活动地点：求索广场
(4)主办单位：共青团安阳工学院委员会
承办单位：安阳工学院文法学院团总支部委员会
晚会总导演：文法学院团总支书记：许华珂
二、晚会流程：
(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师，对各位辛勤工
作的领导及老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。然后团总支书记为晚会致词并宣布晚会开始。 (2)晚会正式开始(节目单略)
晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧)，溶亲情、友情、师生情于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中有拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
(3)在晚会中适时的添加一些互动环节，调动大家的积极性，使更多的同学参与到活动中来。
a. 抽奖环节：由网络部负责，幸运观众可得赞助商奖品。 b.游戏环节：心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜)。挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品。
(4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价 (5)主持人宣布整场晚会结束 三、后期活动工作：
卫生，桌椅舞台道具的整理
四、活动预算
音响 灯光 幕布 投影设备的租用
3000
气球 彩带 请柬 荧光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服装租借 1000 化妆
500
五、晚会组织机构
①晚会总策划组织：文法学院团总支部委员会
②管理账目：文法学院学生会，学生会文艺部，外联部 ③节目组：文法学院各班参与人员， 学生会文艺部 ④后勤保障组：学生会生活部，体育部 ⑤宣传组：学生会宣传部，网络部，社会实践部 ⑥保安礼仪组：学生会外联部，纪律部，宿管部
六、各任务组主要工作安排
(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送
出请柬，邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结，把所有嘉宾安排在前两排就座。
(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。
(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评。
①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施，以及中场互动节目的策划安排。
(6)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
①购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
(7)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。 ①负责相关文件和节目单的制作与分发。 ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
(8)保安礼仪组：
①维护全场秩序及突发事件的处理工作。
②负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。 七、晚会的总体阐述及可行性分析：
这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦，喜迎新年”联欢晚会。希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨。
1. 节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上，反应同学们的精神面貌。
2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“心有灵犀一点通”。
3.扩大参与性：邀请学校领导老师、学生会干部、友人，作为特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在12个左右。一些有才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
班级元旦策划书篇2
精彩纷呈的20x年元旦文艺晚会已经成功落下帏幕，我们一起经历了元旦文艺晚会从图纸设计到实地布局，从方案的筹备、规划、讨论，再规划到现场操控等一系列过程。对本次晚会的感触较多，总结为一句话：“晚会成功，过程精彩”。下面我们一起来回顾精彩的看点，分享成功背后的点滴。
一、校领导的重视，校团委学生科的大力支持，校广播站积极配合与协作，“三合一”是晚会成功的保证。
《1》校领导文件批示的速度加快
《2》校董事和校长在晚会的过程中送来元旦的祝福
《3》学生科对晚会的合理需求一路绿灯，不断为晚会的筹备工作创造和提供条件。如器材、设备、人员的需求一应俱到。
《4》校广播站全体成员从一开始按照筹备元旦文艺晚会的通知立刻行动到晚会结束后的最后坚守。
二、计划较周密，分工较明确，为晚会的成功提供了方向。
《1》三份企划书的呈交，目的明确，工作思路清晰，方向性明显。
《2》小组的划分及小组负责人的确认、时间的规划、工作的安排、小组会议有章可循，循序渐进。
三、细节的重视与添加，为晚会增加了成功的筹码。
《1》音响设备的多次检测调试。
《2》节目彩排次数及质量的把关。
《3》主持人的考核(站姿、发音、服饰、谈吐方式、搭档之间默契的训练)
《4》主持人救场方案的准备
《5》老师同学与主持人的互动游戏环节尽掀高潮。
《6》礼花开场
《7》麦克风的准备，照明大灯的准备
《8》晚会前对演出同学的小会提醒
《9》广播站最后的坚守，舞台、设备的收拾，创造了广播站效率。留下的只是一个团队工作状态的身影。
四、团队的努力攻艰、协同作战使得晚会成功变得具有可操作性。
〈1》小组会收集意见，碰头会整合意见，难点一一被攻克。
《2》导演：肖文满――主导作用《策划、执行、反馈、商讨、执行》
《3》所有广播站成员的积极配合，三年制学历班的增援(尹少文、张强、郑倩倩、宋恩光)
存在的问题：
《1》设备问题，话筒伟声不畅。
《2》场地规划：后台、主持人与礼仪工作区混杂。
《3》催台人员工作疏漏，演职人员跑到主持人区域的现象时有发生。
《4》晚会开场前的话筒失声(导演没有与DJ打好招呼)很危险。
《5》舞台布幕的背景略显空洞，音符的添加、点缀没有到位。
安全小组人员开始阶段没有站在指定区域。礼仪的工作地点和工作流程(详情及注意事项没交待清楚)在后台影响主持人主持。
《6》导演的个人能力、魄力、决断力需要提升。
班级元旦策划书篇3
一、活动目的：
在20--与20--相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，--小学二年级特举行主题为“--小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：
二、活动时间：
1、12月--日周六下午3点至4点。
2、4点各班放学。
三、活动地点：
---广场集中。
8个班分散到--区--广场各路口。
四、活动参与人员：
全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。
活动的形式：
以班级为单位，--日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。
五、活动场地区域安排：
1、集合地：--区--广场。
2、分散地：
二年级一班：--广场(宣传地、放学地)
二年级二班：--百货大门外(宣传地、放学地)
二年级三班：--广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)
二年级四班：--商场门口(宣传地、放学地)
二年级五班：--银行门口(宣传地、放学地)
二年级六班：--步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)
二年级七班：--商场门口(宣传地、放学地)
二年级八班：--百货门口(宣传地、放学地)
六、活动的准备：
1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。
2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。
3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。
七、活动要求：
1、年级统一佩戴宣传头饰。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。
班级元旦策划书篇4
一、前言
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新一年的晨曦我们欢快地来了，本着传承精神和创新精神，展示我社区全体人民群众的的精神面貌。
站在新年的源头，为了迎接20_年的到来，为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展，丰富我社区人民群众的精神文化生活，给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里，我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会，用我们的热情，迎接新年的到来。
二、晚会名称：社区20_年元旦晚会
三、晚会主题：娱乐大众丰富生活
四、晚会对象：全社区人民群众
五、晚会时间、地点：20_年01月01日社区广场(露天)
六、晚会流程：
(一)准备阶段
1、设置分工：总指导总策划节目导演后勤保障
工作协调人员礼仪人员及现场维护人员
2、准备：
(1)确定晚会主题、受众及规模
(2)到场领导及嘉宾的邀请与确定
(3)组织节目的编排、选拨
(4)主持人的选拔
(5)场地的申请，道具的租借，购置
(6)舞台、灯光的布置、设备的调试
(7)预算、及账目管理
3、晚会阶段：
(1)工作人员签到到场
(2)演职人员签到到场
(3)迎接领导嘉宾入场
(4)组织观众到场
(5)晚会开始阶段
4、晚会结束：
(1)领导嘉宾的退场
(2)组织引导观众退场，防止秩序混乱
(3)清理场地
(4)归还租借物品
(5)搜集民意，总结这次活动
(6)结算开支
七、应急预案
1、遇到下雨情况，视雨情而定，如遇大雨，由宣传组提前告知节目顺延及时间。
2、遇到停电时：如果在开场10分钟以内，由主持人宣布当天节目取消，并告知节目举办时间;如果停电发生在最后时间，则由主持人宣布晚会闭幕。
3、如遇节目问题，前一个节目无法进行，后一节目立即上演。
4、道具灯光突发故障。是故障而定。如果大部分无法使用，则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。
班级元旦策划书篇5
一、整体情况
1、晚会主题名称：__大学之__元旦文艺汇演――暨“20_-20_跨年晚会”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。
3、时间：20_年12月31日19：00—23：00
4、地点：__校区__体育馆
5、主办单位：__大学华家池校区党工委、管委会
6、承办单位：__校区学生会
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
顾问：傻傻人焊合一诺诺
统筹组：华家池校区学生会主席团
9、项目组：
(1)第一项目组：节目组
组长：傻傻人焊合一诺诺
组员：文艺部成员及各部和各学院
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组：宣传组
组长：傻傻人焊合一诺诺
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像
(3)第三项目组：外联组
组长：傻傻人焊合一诺诺
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
(4)第四项目组：礼仪组
组长：傻傻人焊合一诺诺
组员：主席团助理、公关部
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
(5)第五项目组：舞台组
组长：傻傻人焊合一诺诺
任务：
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组：机动组
组长：虞喆达吴雪芬
组员：学生会其他成员
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期(现在到12月15日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。
④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点华夏学院报告厅。
②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。
③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。
④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
11、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程(附录1)
12、晚会后期工作：
(1)为演员分发小礼品
(2)费用处理
(3)书面总结
(4)vcd制作及网络宣传
四、节目单
13、本次晚会共16个节目(暂定)
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)
五、资金预算：略
六、资金来源
14、赞助商家及金额：
15、合作协议：
七、应急控制
16、停电应急方案：
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
班级元旦策划书篇6
活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动地点：五(1)班教室。
活动准备：
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
活动过程：
主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍
一、主持人开场语
沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。
贾：新年拉近了我们成长的距离，
周：新年点亮了我们快乐的生活。
合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!
罗：现在，我宣布——“庆元旦迎新年”20__年元旦联欢会现在开始!
二、歌曲舞蹈大联欢
沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫 春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。
贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日
周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!
沙：第一个节目：老师
沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?
罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。
罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意!
三、吹气球比赛
周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。(下面游戏开始)
四、音乐声中送祝福
罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀!辞旧迎新，新的一年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧!
贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语!
(罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读)
结束语：
沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。
贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，
周：闪动的烛光祝你平安如意。
周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好!贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成!
沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。
班级元旦策划书篇7
主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
主题目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
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