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排长任职心得体会(优质9篇)
排长任职心得体会一
首先，作为一名排长，我了解到职责所在，必须对每一位队员的安全负责，对每一个训练中的问题负责。作为领导，我必须意识到自己的责任是整个小队的成败，我需要密切关注每一位队员的情况，包括训练的进展、心理状态和身体状况等。我认为，作为一个排长，首先要成为大家的榜样，让队员知道，排长是一个自我要求严格、给队员做出正确判断并有效沟通的人。作为排长，我必须预测到可能出现的问题，设计并制定最佳解决方案。我必须尽可能在训练前预见训练期间可能出现的问题，从而准备好应对措施，以保障每一位队员的安全和训练的顺利进行。
其次，作为一名排长，知道如何管好每个任务并分配给队员也非常重要。我发现在训练和任务中，适当的分工和认真地指导能够提高任务完成的效率。分工也很重要，保证每个人的任务不重不轻，同时每个人都可以通过任务完成不断提高自身的能力。这种分配任务的同时也是对自己的约束和督促，要求自己提前预判每个任务的相关情况，适时发布任务并跟进执行进度。渐渐地，队员们开始形成高效了解分工合作的团队，完成任务的效果更加出色。
再次，作为一个排长，管理的关键是让队员们感到愉快、有成就感，同时能够吸收最大的训练和经验。我通过认真聆听队员的意见和建议，制定与队员利益相符合的训练方案并将其介绍给他们，这有助于建立更加良好的信任关系。所以，对于每一个领导者来说，与队员的沟通和听取建议意见很关键。
最后，作为一名排长，除了训练的方案和执行方式以外，也需要在人体精神上给与一定的帮助和关怀。在面对压力构成的训练或者腰斩的任务时，通过代表每一个队员感受和思考，以虚心接受他们的建议为重点来解决问题，从而使队员在良好的阵容，高质量的任务中得到练习和成长。
在结束这篇文章之前，我想说的是，作为一个排长，可以通过逐步提高自己的领导经验来改变自己，创造出更好的领导力。不断学习训练，保持自己的影响力和感染力，以至于在领导和任务中没有最好的，只有更好。
排长任职心得体会二
近期，我局举办了第二期处级干部任职培训班，对22名新任职处级干部进行了培训。这是我局贯彻学习党的精神，加强执政能力建设的一次十分重要的培训。本人作为其中一员，有幸参加了此次培训，并收获颇丰。现将培训班心得体会总结如下：
一、认清大局，明确方向
这次培训安排了党的执政能力建设、行业改革与发展、 行政许可法与依法监管、科学发展观、领导科学与艺术、勤政廉洁及职业道德等方面的培训。局党委书记、局长在开班式上做了题为《加强执政能力建设，做一名合格的党员领导干部》的重要讲话。通过学习，大大开阔了本人的视野，加强了对执政能力的理解，进一步牢固树立了政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，提高了本人科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力。
二、正确处理名与利
如何正确处理名与利，是摆在所有新任处级干部面前的重要课题。要清醒地认识到，名并不等于水平；利有最高利益与最低利益之分。最高利益，对外是指国家利益，对内是人民利益，在集体内是集体利益；最低的是个人利益。处级干部必须带头处理好三种利益关系：局部利益与全局利益、个人利益与集体利益、名和利的关系。
三、先做人，后做事
处长的责任重大，做人显得尤为重要。首先必须做一个合格的共产党员，做好表率，体现先进性。其次，要经常换位思考问题。与领导换位，与下级换位。一名合格的处级领导，必须思维缜密，考虑周详，团结同志，承上启下。最后，还应保持三种心态：感恩心——组织关心培养和同志们信任支持的结果；责任心——领导岗位的责任更重；平常心——保持谦虚谨慎。抓好三项工作：讲政治、钻业务、带好队伍。克服三种倾向：不能有过小日子的思想，要有长远眼光；作风要实，不搞面子工程；不搞小圈子，要团结。
四、认清形势，加强学习
要进一步加强学习，要认识到当上了处长并不意味着水平一夜之间就提高了，仍需不断提高工作水平、工作能力。近年来，行业发展迅速，新问题、新情况不断出现，学习的任务很重。所以，不能就监管论监管，必须树立大局意识。要加大防范风险的力度，要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，讲党性原则，坚决贯彻党委的要求。
五、尽快摆正位置，转换角色
职责转换和角色转换对新走上领导岗位的同志压力是很大的。因此，要尽快提高带队伍的能力，加强领导科学与艺术的学习是当务之急。成为处级领导后，不能只是管好自己，要多与领导沟通，为领导出谋划策；协调处室之间的工作，服务大局；带好队伍，奖惩分明。
要当好一名处长，应该在以下几方面下功夫：
（一）加强个人修养，做人要正，心胸要开阔。一个人的心胸有多大，事业就有多大。个人修养影响到威信、工作效果和带队伍。做人要正，对事要公。应该正确对待权和利、名和利，大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，允许有个性，关键看工作。鼓励下属超越自己，切勿妒贤嫉能，努力建立互帮互助的学习型机关。
（二）加强领导科学与艺术的修养。一群羊，狮子领头都成狮子；一群狮子，羊领头都成羊。领导的优劣决定了团队的效率、工作的成败。开展工作要讲究方式方法，心热加蛮干并不一定能办好事。想做事，能做事，会做事，做成事对一名合格的处长来说缺一不可。身为领导，还要以身作则，勇于推功揽过，善于沟通、协调，以辩证的观点思考问题。
（三）从大看小，找准定位，明确努力方向。作为领导，作决策时，要从大看小。现代领导科学提出的三项功能，都是从大处着眼的应用。虽然我局的处室规模较小，每个处长领导的下属不多，但其决策对本省（市）的保险发展意义重大。所以，每年中央经济工作会议和省里的要求将成为我们一切决策的着眼点。只有这样，才能保证我们的工作沿着正确的方向胜利前进。
（四）廉洁自律、严于律已。步入领导岗位后，部分同志，尤其是年轻干部，往往容易放松警惕，在廉洁方面出现问题。职位越高，责任越重，越是要严格要求自己与家人，树立正确的利益观与权力观。务必谦虚谨慎，务必艰苦奋斗，不得以任何借口放松政治学习与廉政教育。
排长任职心得体会三
为期10天的新教师岗前集中培训转眼即将结束，在此十分感谢集团教育研究院为我们新晋教师搭建了一个难得的学习交流与提高的平台，让我们能够在这里静心学习，反思教学。
这次培训内容丰富，形式多样，不仅有教学经验丰富的老师为我们进行专题讲座，还有前往集团各校区进行实地的参观学习，更有指导教师的教学展示与学员间围绕专题的评课说课。
通过理论的培训学习、现场的教学观摩、相互的教学研讨，让我得到了观念上的洗礼与理论知识的提高。
这些天，我收获颇丰：
培训首日，我了解到了新锐集团的发展历史和文化沉淀，这些对集团深入的了解让我在日后的教育教学工作中，有了很大的信心。其中让我印象较为深刻的是新锐集团的使命：提供优质教育服务，为学生的终身发展奠基，这与我最初选择教育事业的初心不谋而合。
在我的教育教学工作中，我一直坚持以引导为主，鼓励为辅，对于学习落后的学生，通过技巧性的指导使其逐步提高成绩，并在这不断提高的过程中，让其重拾自信，积极面对学业，对于较为优秀的学生，正确引导，戒骄戒操，使他们稳步前进。
在姜老师的讲座中，我学习到作为一名教师，应该不断提高自己的写作水平，专业应更加优化。
最后，我代表新锐中学的新晋教师再次感谢集团教育研究院领导的辛勤付出，感谢全体教师的全力以赴。我坚信，在新锐这个大舞台上，只要我们潜心付出、不断学习，定会成为一名实现自我价值的教育人！
有幸与中学结识，有幸靠自己实力考上教师。儿时我的梦想就是当一名教师，“桃李不言，下自成蹊”是对教师职业的高度赞美。
从20xx年开始，学校为今年新招收的年轻教师进行为期x天的岗前培训，培训内容涉及：角色的转化，学校教学模式讲解（自主学练，一课一自习），如何快速成为一名优秀教师，青年教师的快速成长，班主任经历分享等。通过这些天的学习，我意识到“一课一自习”是xx特色，各年级领导对我们寄予深切厚望，深受感动。同时也明白没有一份工作是容易的，不管从事何种职业，你必须付出，你必须热爱，勤勤恳恳，脚踏实地，认真完成每一项任务。
目前，我对自己的要求是做一名合格的人民教师。如何定义“合格”，我认为需具备以下条件：
1、师德。教师职业有其特殊性，“学位人师，行为示范”，学生具有模仿性，教师不仅传授知识，更在于对学生潜移默化的影响，教其如何做人。
2、热爱。你要热爱这份职业，热爱学生，做到爱岗敬业，课前认真备课，专研学生，专研教材，做好课后反思。
3、公平。平等对待每一位学生，不以成绩论优劣，用发展的眼光看待学生，在教学采用鼓励为主，惩罚为辅的教学方法。
4、学好教育知识，提升专业能力。理论联系实际，将教育学学到的理论应用于课堂，应用于生活。作为新教师，我们要保持谦虚的态度，向老教师学习，敢于勇于正视不足，不断提升自我。
5、不断学习。学习永无止境，学习政治理论，学习专业知识，不断更新内存，不与时代脱节。
6、总结反思，这点尤为关键，每日反思，每周反思，每月反思，从反思中吸取教训，吸收经验，完善自我。
刚步入工作的我，紧张，压力自然会有，但并不害怕。我要尽最大的努力，竭尽全力做一名学生喜欢，家长认可，领导重用的合格教师。
排长任职心得体会四
第一段：引言（200字）
作为一名排长，我深知自己肩负着重要的责任，需要为该排的训练、战斗、工作等方面提供指导和帮助。也让我深感到了排长这份职责的重要性。在差不多一年的担任期中，我从中汲取了不少宝贵的经验，本文就来分享一下我的任职体会和心得。
第二段：职责与任务（200字）
作为排长，主要的职责是夯实排内战斗力建设的基础，熟练掌握排内的知识技能、业务流程、任务执行标准等。排长应该强化战斗观念，完善日常训练和应急演练，落实战魂教育，保证自己和下属在面对任务时都能做到迎难而上，勇往直前。此外，排长还承担着宣传报道、巡视检查、组织指挥等多个方面的任务。排长需要具备扎实的专业背景和领导能力，从而能够更好地完成任务。
第三段：体系建设（300字）
排长最主要的任务就是夯实组织体系建设的基础。我认为，体系建设需要注重三个方面：制度建设、信息建设和离退休干部管理。制度建设方面，排长需要明确制定各项规章制度、制定排内考核评价制度等。通过完善制度体系，可以形成完整的工作系统，使各项工作有序开展。信息建设方面，排长需要做好宣传报道和信息收集管理工作，实现信息高效流转。离退休干部管理方面，排长要善于发挥其老年人的经验和特长，让其成为排内的重要助力。
第四段：团队管理（300字）
团队管理是排长任职的关键环节。作为排长，要善于组建、管理和发挥自己的团队。其中，想必核心就是要深入贯彻执行组织上分配的各项任务，科学合理地布置训练和任务，加强人员的培训和指导，随时保证队员的战斗力。此外，还要加强队员之间的沟通协作，增强团队凝聚力和向心力，这样才能够形成一支高效、有力的团队。
第五段：个人提升（200字）
作为一名排长，在任职过程中，我深刻感受到自身的不足之处，因此，我要不断学习，不断提升自己。首先，我要加强自身的思想建设，丰富自己的知识储备，提高自己的身体素质和工作能力。同时，我还需要加强对战斗力知识和部队新技术的学习，不断强化自己的综合质量。
结尾： 总结（200字）
排长在任职过程中不断积累经验，其中体验的成长和心得，让我得到了提升和进步。总之，作为排长，需要注重自身的体德和品质修养，同时掌握业务、掌握管理、任重道远，加油！
排长任职心得体会五
一学年的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学年的工作，以便在以后的工作中再接再厉。本学年我担任__小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学年我做了如下工作：
一、教学工作
教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略。
在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手。
二、班主任工作
一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。
为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学年的打算，然后在班级中交流，让他们有明确的奋斗目标;学年中，我组织学生进行讲故事比赛，激发他们读书的热情;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目，当一个阶段结束以后，我评选出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么自豪。义务劳动结束时，我给每个孩子一个学习用品，让他们体验到只有付出，才能有收获;每项活动结束时，我都给参加的同学奖品，让他们体验到更多的欢乐。
三、其他工作
学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都认真完成，从未有任何怨言。及时参加学校组织的教科研工作，认真做好笔记，做好反思。参加学校组织的精品课展示活动，积极参与学生行为习惯养成培养的研究。
总之，忙忙碌碌一学年，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，班集体建设还需完善。为了改善不足，我要多看书，多练字，多向有经验的人学习，提高自身素质。多研究研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术化。
排长任职心得体会六
作为一个新任职的排长，我感到既兴奋又压力山大。兴奋的原因是这是我成长过程中的一次重要机会，我可以展示自己的能力并帮助队员们成长；压力的原因则是我的责任更加重大了，我要负责组织和管理整个分队的日常训练和工作。
第二段：团队建设的重要性和挑战
团队建设是我担任排长的首要任务。一个团结和谐的团队能够提高整体战斗力，并且能够在训练和任务中更好地发挥个人的优势。然而，团队建设并非易事，其中会面临诸多挑战。首先是个体的差异，每个队员的性格和能力都存在差异，要协调好每个人的关系并调动每个人的积极性是一项巨大的挑战。其次是沟通和合作的能力，排长需要具备良好的沟通技巧和团队合作能力，才能有效地组织训练和调度任务。
第三段：有效的训练和指导
作为一名排长，我要负责训练和指导队员们的日常工作。有效的训练是提高整个分队战斗力的关键。首先，我要充分了解每个队员的能力和局限性，根据队员们的需求制定个性化的训练计划。其次，我要注重培养队员们的团队意识和责任感，增强他们的集体荣誉感。我要注重培养队员们的领导能力，帮助他们在将来也能够胜任领导职位。此外，我还要及时地对队员们的训练成果进行评估和反馈，帮助他们发现问题和不足，从而不断完善自己的训练方法。
第四段：危机管理的重要性
作为排长，我还要面对和处理各种突发事件和紧急情况。在这些危机管理过程中，我们能够培养和锻炼自己的决策能力和应变能力。在面临突发事件时，我需要冷静、果断地做出正确的决策，并安抚队员们的情绪，保持团队的运转。我还需要及时与上级通报并请示，确保整个行动的顺利进行。通过积极应对和处理突发事件，我可以获得实践经验，提高自己的综合素质和能力。
第五段：总结和展望
担任新任职排长期间，我深深地认识到作为一名领导者，我要不断提高自己的能力和素质，以更好地服务于队员们和团队的发展。团队建设、有效地训练和指导、危机管理等方面的经验让我受益匪浅。我愿意持续努力，通过协调团队关系、提高个人素质等方式，不断完善自己的领导风格和管理能力。我相信在未来的日子里，我会更加成熟和自信，带领着我的队员们一起成长，一起前进。
排长任职心得体会七
光阴荏苒，斗转星移，弹指一挥间，13年已悄然离去。逝去的13年里，我尽职尽责地履行了小学一级教师的职责，勉力耕耘、不断进取。现将13年来的工作情况总结如下：
过去的13年中，其中有9年我一直担任小学语文教学工作。在实践过程中，本人能认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习了《义务教育法》《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心“、”爱校、爱岗、爱生“、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取“的要求去规范自己的行为。对待学生做到了：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到了：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到了：主动协调，积极沟通；对待自己做到了：严于律已、以身作则、为人师表。
在教育教学方面，本人努力加强教育理论学习，提高教学水平。为了上好课，做了如下的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻课程标准，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，采用多种形式的活动学习法，诸如”课前一说一析一评一议“、”记叙文角色朗读比赛“、”课本剧“、”我写格言“、”词语接龙“等多种学生喜闻乐见的形式为学生学习创设良好情景，并布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。比如：：握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，这样才能拉近距离，有针对性的进行查缺补漏，采取不同的辅导措施。为了不断提高自己的业务水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。这些年来，我任教的班级，学生成绩均居全校同学科前列，得到了师生家长的好评和认可。
20xx年初，我在走上管理岗位的同时承担了别人都不愿承担的小学毕业班语文教学工作。由于学校体制转换学生面对全部换掉的新老师，需要完成的是从是心理到态度的转变。我积极投入到一线教育的探索中，学习、贯彻课程标准，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3—5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。在教学中着重采取了”问题——讨论式教学法“，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质疑研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，当年参加全镇组织的小学毕业班统测中取得了第一名的优秀成绩。
实施课程改革，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我在自己探索教学新路子的同时，也积极参与本校的教师开展教研活动，深化了解教改的新动向，交流教学心得，切实开展教学方法研讨。我的教学过程，也多注重发现新问题，解决新问题，提出的观点建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
这几年在教学方面主要立足于积极参与教研、抓好教学质量这一根本点和出发点，努力加强自身素养的学习提高，不断完善、改进教学育人的理念，真正把”依法治教、规章育人“和”以人为本、和谐发展“很好结合起来。全力落实教学工作；夯实”两基“工作。总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。多年来，我始终坚守”教学工作苦乐相伴，一份耕耘，一份收获“的信条，相信在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，本着”勤学、善思、实干“的精神，一如既往，努力工作，使自己工作水平和能力再上一层楼。
排长任职心得体会八
当我得知自己被任命为排长时，喜悦和激动涌上心头。这是我在部队生涯中的一次重要晋升，也是对我能力的肯定。然而，随之而来的是一系列的挑战。作为新任职的排长，我需要克服自己的不足，领导并管理一个小队，管理日常军务，处理各类问题，磨砺自己的领导能力和团队协作精神。
第二段：建立命令体系和严明纪律
作为排长，我明白建立一个良好的命令体系和严明的纪律是必不可少的。在部队中，纪律是必须遵守的原则，只有强化纪律，确保每个士兵都明白自己的职责和行为准则，才能保持军队的战斗力。为此，我制定了一套严密的命令体系和行为规范，并时刻以身作则，注重自己的言行举止，带领全队遵守军纪，确保训练和任务的顺利进行。
第三段：加强团队建设和士气提升
团队建设和士气提升是排长工作中至关重要的一环。作为排长，我积极引导每个士兵树立团队意识和集体荣誉感，培养士兵之间的合作和信任。我组织了多次激励活动和团队训练，以增加士兵的归属感和紧密感。通过这些活动，我看到了士兵们的进步和成长，他们的士气得到了提升，全队的战斗力也随之增强。
第四段：关心关爱士兵，解决问题
作为士兵们的领导者，我始终把关心关爱士兵放在首位。我主动与士兵们交流，了解他们的困难和需求，并及时解决问题。在日常训练和生活中，我给予士兵们必要的帮助和支持。我积极与其他连队的排长和上级领导保持良好的协作关系，共同解决排内外的矛盾和问题，为部队的和谐发展做出贡献。
第五段：总结心得与展望未来
担任排长已有一段时间，我深感这段经历对我个人和工作上的提升意义重大。通过这一职责，我学会了管理和领导团队，也更加了解了人性与组织之间的关系。然而，我也意识到自己还有很多需要努力和进步的地方，如更好地了解和关心士兵需求，提高解决问题的能力等。未来，我将继续努力，不断学习和进步，为部队的建设和凝聚力做出更大的贡献。
总结：作为新任职的排长，我充满了喜悦和激动，同时也面临着诸多挑战。通过建立命令体系和严明纪律，加强团队建设和士气提升，关心关爱士兵并解决问题，我逐渐成长为一名合格的排长。这段经历使我更加坚定了军队生涯的信念，也让我明白，作为一名领导者，要发挥榜样作用，提高自身素质，不断学习与进步，为部队的发展贡献自己的力量。
排长任职心得体会九
20xx年x月x日至12月x日，我参加了园长任职资格培训，在此期间，我们聆听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等等专家的《幼儿园相关法律法规》专题讲座、《幼儿园家长学校课程构建与实施》《幼儿园多元智能开发与因材施教》《幼儿园5s管理法的应用》《幼儿园教师质量评价》等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。
首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为基础和底色，事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。园长的素质和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业怠倦，不停的学习，，在学习中总结经验，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。
在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。
幼儿园的家长工作也是不可忽视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教育。
在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点能力：一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确，得当有力。二是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当。三是开拓创新能力，就是以大无畏的精神，在原有的经验基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必须具备这四个能力，因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。 总之，这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完美。用理论联系实际，让金虹桥幼儿园更上一层楼。
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