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教师观看贪念心得体会(汇总11篇)
教师观看贪念心得体会一
作为一名教师，教育是我们的工作内容，但同时也是一种使命和责任。为了提高教学水平和激发学生的学习热情，教师需要不断地进行自我反思和学习，从专业的角度出发，观看其他教师的授课经验和方法，从中吸取经验和教训。最近，我参观了一节优秀教师的课堂，这次经历让我受益匪浅。下面我将以五段式的形式，谈谈关于这次参观的心得体会。
第一段：提供背景信息
在开始我的观看心得体会之前，我想先介绍一下观看的教师和课程背景。这位老师是一位数学教师，他教授高中一年级的数学课程。这门课在学生中评价良好，他的教学方法和态度备受称赞。这是我特意选取的一个参观对象，希望能够从他身上学到一些好的教学经验。
第二段：课堂氛围的营造
在观看这节课之前，我对教师如何营造良好的课堂氛围非常感兴趣。观看的课堂中，这位教师非常注重课堂氛围的营造。他从课堂布置开始，利用墙上的海报和图片来展示学生的作品和成绩，让学生感到自豪和自信。此外，他注重师生之间的互动，鼓励学生提问和发表意见，让课堂变得生动活泼。通过这些方法，课堂氛围变得轻松愉快，学生们积极参与到课堂中来。
第三段：优秀的教学技巧和方法
教师的教学技巧和方法是教学质量的重要保证。这位教师在课堂中使用了多种教学方法，以激发学生的兴趣和主动性。他使用了案例分析和游戏的方式来引入新知识，让学生从实际问题中学习。他还通过小组合作和讨论的方式，促进学生之间的合作和互动，提高学生的解决问题和沟通能力。这些方法使得学生能够更好地理解和掌握课程内容，并在能力上得到提高。
第四段：激发学生学习动力的策略
学生的学习动力是学习过程中的关键因素之一。这位教师非常善于激发学生的学习动力，让学生主动参与到学习中来。他注重利用学生的个人兴趣和特长来设计课堂内容，使学生能够找到学习的动力和乐趣。此外，他还通过设立学习目标和奖励机制来激励学生的学习热情。通过这些策略，学生的学习动力得到了有效激发，学习效果也有了明显的提高。
第五段：对自身教学的启示和反思
通过观看这节优秀教师的课堂，我对自身的教学也有了一些新的认识和思考。首先，我明白了营造良好的课堂氛围对于学生学习的重要性，我将更加注重课堂的布置和学生的参与。其次，我学到了一些新的教学技巧和方法，我会尝试将这些方法应用到我的课堂上，以提高教学效果。最后，我明白了激发学生学习动力的重要性，我会根据学生的实际情况，设计合适的激励措施，提高学生的学习动力。
总结：
通过观看这节课，我受益匪浅。我从中学到了如何营造良好的课堂氛围，使用优秀的教学技巧和方法，激发学生的学习动力等方面的经验和教训。这对于我提高教学质量和激发学生学习热情非常有帮助。作为一名教师，我们需要不断地学习和成长，通过观看其他优秀教师的授课，我们可以从中吸取经验和教训，提高自身的教学水平。
教师观看贪念心得体会二
教师观看《榜样》心得体会
1近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目上映。一幕幕场景，一个个人物、一句句真言，令人震撼，发人深省。在我们的教师队伍中引起了很打的反响。
党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。心中有党，是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件，也是党性过硬的体现。心中有党，才能坚定理想信仰，永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意，觉悟就会倒退，就会心生杂念，意志开始松懈，逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路，再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训，就知道党性的重要性。
要做到心中有党，其实并不抽象。看看总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲，就不难理解，怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样，首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性，努力做到“心中有党”而毫不动摇。
对党绝对忠诚。“捧着一颗心来，不带半根草去”。焦裕禄的一生，就是一心为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。总书记强调，要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。今年是建党96周年，也是红军长征胜利81周年。这些胜利的取得，靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神，不断战胜了数不尽的困难和风险。
敢担当勇作为。“先祭谷公，后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人，一是不怕困难，苦战风沙十余载，把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险，建议被抓走壮丁的家属，从“敌伪家属”改为“兵灾家属”，赢得了人心。总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为，是共产党人的的鲜明品格，也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准，就是看其办事不办事，解不解决问题。
塑造高尚品行。生前手里有权，却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。作为基层的一名普通的教师，同时也是一名光荣的共产党员，同样也是各方面高要求自己，成为榜样不断努力前行着。
教师观看《榜样》心得体会
2近日，学校老师都纷纷观看了专题片《榜样》，感触颇深，该专题片展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，用榜样的身体力行，教会我们如何去做一名合格的共产党员。
全心全意为人民服务，并不是一句口号，而是深深刻入共产党人内心深处的亘古不变的誓言和坚守，一代又一代共产党人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和人民，不怕苦不怕难，不畏牺牲，英勇前进，用生命书写为人民服务的辉煌篇章，践行一心为民的壮丽誓言。
《榜样》是当下教育培训党员的生动教材，也是千千万万党员不忘初心，继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩，作为教师，同时作为一个共产党员，只有不断学习，从榜样身上汲取力量，才能不断成长、不断进步，一步步向优秀党员靠拢，一步步成为高素质的合格党员和优秀的教师。
榜样，让我们在前行的路上充满力量，给我们以正确的方向指引，作为一名党员教师，应学习榜样的优点长处，将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中，不忘初心，砥砺前进!不断向榜样靠近。
教师观看《榜样》心得体会
3近日，由中央组织部和中央电视台联合录制的专题节目《榜样》于9月28日晚间在中央电视台综合频道播出，节目通过一个个平凡、生动、感人的故事，诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当的精神风貌，引起广大人民教师的热烈反响。伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该树榜样标杆，向榜样看齐，不忘初心，砥砺前行。
向榜样看齐，就是要坚定信仰。总书记在中国共产党成立95周年大会上讲到：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”初心是什么?龚全珍和甘祖昌用他们的一生作出回答：坚定共产主义信仰，让人民过上好日子。在战争年代，抛头颅洒热血，为争取民族独立和人民解放身负重伤。在和平年代，躬身农村，省吃俭用，帮助乡亲们兴修水利、改造农田、购买化肥。
向榜样看齐，就是要心系群众。“全心全意为人民服务是一辈子的事。”这是扎根农村58年的“太行公仆”吴金印的座右铭。为改变狮豹头公社村民吃不饱的境遇，他带领村民改河种田，生生用双手拼出一条生路。把群众冷暖放在心，把群众致富压在身，为人民而奋斗，这是共产党员的责任。同样的，吴亚琴把居民们的事放在心上，当作头等大事。几十年来，她总是第一时间解决居民们的事情，充分发挥基层党组织的桥梁纽带作用，用自己的实际行动践行共产党员的根本宗旨。
向榜样看齐，就是要勇于担当。总书记指出：“没有贫困地区的小康，没有贫困人口的脱贫，就没有全面建成小康社会。”全面小康，一个都不能少，要实现“两个一百年”目标，必须打赢脱贫攻坚战。没有启动资金，班子成员就以个人名义贷款;没有资源，就在土地上做文章，推动土地流转和土地入股;没有种植技术，就请农业专家指导;没有现代化管理经验，就请经销商到田间地头搞“订单农业”。贵州省安顺市平坝区塘约村党总支迎难而上，勇于担当，如顶梁柱般撑起塘约村这栋“房子”，带领村民摘掉“贫困帽”，走出塘约特色发展之路。
作为一名党员教师，我们要向榜样看齐，坚定共产主义信仰，全心全意为教育事业奋斗。
教师观看《榜样》心得体会
4专题节目“榜样”在央视频道播出，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。榜样的力量是无穷的，每个人都应该向榜样看齐，砥砺自身。
学好《榜样》争做标杆，要增强工作本领，保持干事创业激情，敢于担当，积极作为教师要开创一番事业，首先要有崇高的理想信念和“蹋山留印、抓铁有痕”的坚强干劲。现在，横亘在我们面前的是一座需要征服的脱贫大山和一道需要跨过的“中等收入国家陷阱”沟壑。大国只是表面“颜值”，强国才是根本“气质”，我们不仅要注重“颜值”，关键还要提升“气质”，全面发展，实现均衡进步，才能实现。铸就民族伟大复兴光辉业绩，首先要靠党中央和各级党委的正确带路和坚强领导，同时需要我们各个岗位上的干将们紧抓历史机遇，发挥才干和特长，保持坚韧不拔的干劲。
学好《榜样》争做标杆，要时刻牢记使命，做人民服务员。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。
品读历史，坚定信念，榜样在前，传承在后，不忘初心，坚强奋斗，勇往直前，不辱使命。我相信，处于奋斗前线的我们，一定能够收获丰富的人生阅历，为我们的生命添光加彩，为党和人民的事业发展注入积极向上的正能量。
教师观看《榜样》心得体会
5近日，由中央组织部、中央电视台联合录制的大型专题节目《榜样》一经播出，为广大党员干部上了一堂“最燃”党课。这些榜样既平凡又伟大，他们或是普通的乡村教师，或是平凡的村支部书记，又或是带领老乡脱贫的第一书记，但他们却在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在百姓心中树立起了一座座不朽的丰碑。
有一种榜样叫恪守初心、矢志不渝。全国道德模范龚全珍，陪同甘祖昌将军一路走来，30多年间多次走进学校义务对青少年开展革命传统教育，体现出对党的无比忠诚。既“姓马”又“信马”的87岁高龄的“行走的马列字典”陈先达，用渊博的智慧、坚定的信仰教育着一代代学子。这些老一辈用一生践行着自己的信仰。在世情国情党情发生深刻变化、意识形态领域斗争长期而复杂的新形势下，向榜样学习就要毫不动摇地把对马克思主义的信仰，在思想上和行为上始终保持和自觉践行对党的绝对忠诚，以中国共产党章程为行动准则，以党的事业为出发点，以为党贡献、为人民奉献为已任，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。
有一种榜样叫敢于担当、至诚报国。有人选择了鹰击长空，有人则选择了扎根山区。雪东村的第一家加工厂，第一个施工队，到第一个绘画技能合作社，34岁的尼玛江村，用自己的实际行动，带领村民脱贫致富，为贫困山村实现增收150万元，把自己的火热青春，奉献给了贫困山区。学习榜样，就是要学习他们的精神品质，真正做到深入到群众中间、感受群众冷暖、了解群众疾苦，不断接受思想的洗涤砥砺，在服务群众中接地气、做实事、办好事，真正把“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”作为自身行动标杆，不断锻造自身的品质，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，成长为一名总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的合格党员干部。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。让我们以榜样为指引，锻造复兴力量，铭记初心，艰苦奋斗，以自身的实际行动投入到中华民族的伟大复兴征程中去。
教师观看贪念心得体会三
认真观看了xx最美老师的事迹，心中久久不能平静。回首自己的成长之路，也曾有过孩子似的调皮与落寞、逆反与怨愤，庆幸的是自己生命中遇到了对自己关爱有加的老师们。他们虽然都很平凡，但是都富有爱心，对我的影响历久弥深。
24年前，我有幸成为了一名中学教师。初为人师的我干劲十足，样样奋勇争先，工作取得了一些成绩，但在教育教学方面仍显生涩和稚嫩。后来，在实践中不断学习与反思的我，渐渐摸索到了轻叩学生心灵之门的“钥匙”，那就是爱心与智慧。随着教龄的增长，我愈发觉得教育是花朵的事业，也是爱心的事业，每一位教师心中都应充满爱。
教师应热爱自己的职业。一个对职业没有认同感的教师，是不可能干好工作的。唯有认同、热爱，才会滋生工作热情，才会萌发教育理想。试想，如果陶行知、魏书生等教育名家仅仅把工作当作谋生手段，那么他们还可能创立生活教育理论、六步教学法之类的教育思想和教育方法吗?人生是一个过程，唯有投入其中，才能享受到其中的幸福。
教师应热爱自己的学生。或许在你的眼里，自己的学生很顽皮，不聪明，不可爱，但正因为如此才需要你的教育和爱心。在你急躁生气时，如果你常常做“假如我是学生”“假如学生是我的孩子”之类的换位思考，你就会对学生少一分埋怨，多一分宽容；少一分苛求，多一分理解；少一分指责，多一分尊重。教师最大的事就是用爱滋润学生的心田，最开心的事就是看到学生茁壮成长。
教师应热爱读书学习。现在，常听到老师抱怨“工作忙”“没时间读书学习”，但时间犹如海绵里的水，只要你愿意挤，总还是会有的。不读书、不学习的老师，在工作中会感到力不从心，会把教书育人视为一种苦差事，职业倦怠感也由此产生。俗话说：“活到老，学到老。”作为教师，应当树立终身学习观念，自觉地把读书学习作为一种精神追求，作为一种生活方式来对待，在学习中不断地丰富充实自己。
教师应该做热爱生活的典范。热爱生活的老师，会拥有乐观心态，会注重自身仪表，会精心装扮教室，会倾听学生心声，会和学生一起嬉戏。热爱生活，才能享受到生活中的美好，才会得到学生的真正喜爱。
教师心中有爱，才能用心浇灌教育事业；教师心中有爱，才会时时刻刻想着学生；教师心中有爱，才是真正合格的教师！
教师观看贪念心得体会四
近年来，教育界对于教师的要求越来越高，不仅要求教师具备高深的专业知识和扎实的教学能力，更强调教师的专业素养和情感态度。教师作为学生成长的引路人，要注重自身的专业成长和成熟，通过观看优秀教师的教学视频来提升自己的教学水平和教学效果。在观看优秀教师的教学过程中，我深受启发和教益，有些自己不足之处也随之有了新的认识和改进的方向，下面将就此进行阐述。
首先，观看优秀教师教学视频能给教师带来启发和创新。优秀教师在教学过程中，通常会运用各种方法和手段去激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。在观看这些教学视频的过程中，我意识到自己过于依赖教科书和讲授式的教学方法，缺少与学生互动，激发学生主动思考的方式。于是，我开始积极尝试多种多样的课堂教学方式，比如小组合作学习、案例教学等，这不仅让学生更加积极主动地参与到课堂中，也提高了教学的效果。
其次，观看优秀教师教学视频能帮助教师发现和改进自身不足。通过观察优秀教师的教学过程，我发现自己在课堂管理和语言表达方面还存在一些不足。例如，我在课堂管理方面往往不能及时掌握学生的学习情况，导致课堂秩序难以控制。而优秀教师在课堂管理方面有独特的方法，能够恰当地引导学生，让每个学生都能专注在学习上。在语言表达方面，我发现自己的表达方式过于枯燥乏味，没有吸引学生的注意力。于是，我积极学习优秀教师的教学技巧和表达方式，并且加以运用，逐渐改变了自己的不足之处。
再次，观看优秀教师教学视频能提升教师的专业水平。在观看优秀教师的教学过程中，我倍感学海无涯的广阔。这些优秀教师不仅在教学方法上有自己的独到见解，还在教学内容和知识结构上有深入的研究。他们不断更新自己的知识储备，提高自己的专业水平，从而更好地满足学生的需求。因此，观看这些教学视频成为我持续学习的动力，我通过阅读相关书籍和参加教育培训加深对教学的理解和掌握。
最后，观看优秀教师教学视频能够提升教师的情感态度。教师不仅要具备专业的知识和教学能力，更需要有正确的情感态度来面对每个学生。优秀教师在教学过程中都能够展现出对学生的关爱和理解，用真心和耐心去引领学生的成长。观看这些教学视频让我深刻地认识到，作为一个教师，我们需要更多地关注学生的个体差异，注重培养学生的自信心和积极性，激发他们的学习潜力。
总的来说，观看优秀教师的教学视频对教师的教学水平和教学效果有着积极的影响。通过从优秀教师身上学习，我们能够不断改进自己的教学方式和方法，提高自身的专业素养和情感态度，从而更好地服务于学生的成长。因此，我将继续关注优秀教师的教学过程，不断反思和改进自己的教学实践，为学生成才之路添砖加瓦。
教师观看贪念心得体会五
通过学习“最美教师”的`感人事迹，使我深受启发，收获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必须爱岗敬业、无私奉献。
首届“__最美教师”张__，数十年如一日，坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张__傻，但他说：“为了学生，值!”。三十八年，张__从年轻力壮的小伙子，变成了两鬓染霜的老人。张__只有一句话：无怨无悔。他的学生一批批走出山村，有的成为工程师，有的成为总经理。明年就要退休了，为了山里的孩子，他愿意继续坚守，发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!
青年教师代表郭__，心中有梦，不畏途远。全身心投入，迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课，她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调，甚至模拟练习。语速、咬字，郭__不断对自己提出更高的要求。最终，她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获，她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭__愿继续用自己的智慧和勤奋，成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯，是年轻教师学习的榜样!
首届“河南最美教师”刘__，朝夕和智障孩子相处，用爱守护折翼天使。刘__说：“每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘__牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界。25年的坚守，让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中，虽然有好几次离开的机会，但刘__每次都选择了留下。她说：“因为我无法拒绝这些折翼使!”。
刘__说，“河南最美教师”不是她一个人的荣誉，而是颁发给整个特教教师群体的，希望社会上有更多人关注特殊孩子，让他们也成为“幸福天使”。
作为一名普通教师，这些“最美教师”是我学习的楷模，在教育教学中，努力做好自己的本职工作，为祖国的教育事业贡献力量!
教师观看贪念心得体会六
在教育领域中，教师扮演着不可忽视的角色。他们是学生成长道路上的导师和引路人。他们的教学心得和经验可谓是宝贵的财富，对于其他教师和教育工作者来说，其指导意义不可低估。最近，我有幸参观了一节优秀的教学课，通过观察并与教师交流，我得到了一些宝贵的经验和体会。
首先，这位教师善于鼓励和赞赏学生。在课堂上，她会用鼓励的语言和赞许的眼神激励学生。这为学生建立了自信，让他们敢于表达自己的想法和发表自己的独立见解。我注意到，在这样的积极氛围中，学生变得更加主动和参与。教师的赞美不仅增强了学生的学习兴趣，还激发了他们的自我潜能。
其次，这位教师关注学生的个体差异，注重因材施教。在她的课堂上，我看到她很好地适应了学生的不同需求和特点。她将学生分为小群体，根据每个学生的实际能力来设计不同的任务。她鼓励学生们充分发掘自己的潜能，每个学生都能在相对轻松的环境中积极参与。这种因材施教的策略使学生们受益匪浅，他们能够更好地理解和掌握所学知识。
第三，这位教师注重学生的思维和动手能力的培养。在这节课上，我看到她采用了许多启发性的教学方法。她鼓励学生们从不同角度思考问题，对于他们的回答给予充分的尊重和肯定。她还鼓励学生们进行实践探索，通过实验和实践活动来巩固所学内容。这种培养学生主动思考和动手能力的教学模式，不仅增强了学生的学习兴趣，还培养了他们的创新能力和解决问题的能力。
第四，这位教师注重师生关系的建立。在与学生的交流中，她始终保持着亲和力和尊重。她不仅倾听学生的意见和想法，还给予他们必要的关怀和帮助。我注意到，学生们对这位教师充满了信任和敬意，并且更愿意向她寻求帮助。这种良好的师生关系，使得学生们在课堂上更加积极主动，敢于提问和表达自己的观点。
最后，这位教师注重对学生学习过程的评价和反馈。在课堂结束后，她会与学生们进行简短而针对性的交流，了解他们在学习过程中的困惑和问题，并给予必要的指导和建议。此外，她还鼓励学生们相互评价和反馈，促进他们之间的学习共同进步。这种及时的评价和反馈机制，有效地促进了学生们的学习效果和学习动力。
通过观察和与这位教师的交流，我深深地感受到教师的角色和责任的重要性。他们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力和人格素养。这位教师的教学心得和经验为我树立了明确的教育目标和教学理念，同时也给我带来了许多灵感和启示。我将继续努力，将观察和学习到的经验运用到自己的教学实践中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师观看贪念心得体会七
9月11日下午，我校组织全体教师共同观看了《最美乡村教师》颁奖晚会，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我被这些最美乡村教师的感人事迹深深感动的落了泪，他们给我了太多的感动，我为我们教师队伍中有这样好的教师而感到骄傲和自豪。
朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前，他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。20xx年5月，他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典，帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时，夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人，不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌，也了解了“世界”的含义。9年来，两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学，目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病，但他们说：“能发挥余热，是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来，就会待下去。”
曾维奋是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师。他对教师工作非常执着，“能拄着双拐上课至退休，这一生就算没白活”，他这样说。1995年，曾维奋从师范毕业眼看就要工作了，一场意外导致他下半身瘫痪。
为了能走上讲台，曾维奋锻炼体力，终于能拄着拐杖在平地上行走，他提出申请，只要能当老师，哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请，20xx年9月1日，他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课，一节课40分钟，在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上单手拄拐转身板书。虽然讲台旁有一把椅子，他却说，坐着讲课不生动，对孩子也不负责。曾维奋说：“如果有一天能恢复健康，我要把书教得更好，和孩子们一起游戏，一起奔跑。”
感动的心潮此起彼伏。孙丽娜夫妇，周丽娜，刘月升，张美丽、张秀丽姐妹，张伟，秦开美，陈腊英，王偏初，胡清汝，清华大学研究生支教团的感人事迹也触动着我的心。最美乡村教师颁奖时每当学生们喊“老师好”那一刹那我的心就会随着孩子们的喊声一阵一阵的酸楚，眼泪夺眶而出。这些可歌可敬的老师们，他们用他们最纯真的情感，那份最纯净的心灵，那份最纯粹的生命来给我们的时代，给我们的老百姓，给我们的孩子们做了一份承诺，用他们的生命写下了一首首好诗，世界上最美的就是这一个个将自己一生都奉献给伟大的教育事业的乡村教师们。
同样身为教师的我，在接下来的教学过程中一定向“最美教师”学习，学习他们那种无私奉献的精神和始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们为党的教育事业默默地做出奉献，做一名名副其实的人民教师。
教师观看贪念心得体会八
河南周口郸城县秋渠乡一中的校长张伟因为脑出血猝死。20年间，他两次放弃去市里县里工作的机会，就是为了让乡里的孩子在家门口上好学。。
张伟的妻子一直在学校干着给老师烧水送水的临时活，学校至今还欠着她3500元的工资。学校经费紧张，韩春英能理解，可当县里私立中学想以年薪二十万的薪酬挖张伟去时，张伟却婉拒了，韩春英表示不能理解。
为了让乡里的孩子能在家门口上好学，张伟一心扑在学校里， 就连女儿高考自主招生的事都给耽误了。今年年初，女儿张晗上高三，学校按照成绩排名，实名推荐她参加北京科技大学的自主招生考试。
如今，女儿张晗已经顺利被高校录取。张伟离世后，家人在他钱包里发现了两张银行卡，一张上的余额是1块钱，一张为1742.88。
最美乡村教师张伟美在心有大爱，心系学生，他就像一个辛勤的园丁，在播撒着希望，播撒着心中的爱，这些爱，就像小草的生长，让你看不到，但是有一天你会发现已经满眼碧绿，叶茂枝繁。
教师观看贪念心得体会九
教师是教育的重要组成部分，一个好的教师能够引导学生成长，传授知识，培养学生的素质和能力。多年以来，我与许多教师交流学习，从中汲取了大量宝贵的经验和教训，也逐渐形成了对“好教师”的独特看法和认识。
第二段：认识好教师的特质
好教师不仅需要有优秀的学识和教学技能，而且需要具备高尚的师德和忠诚的心态。他们不仅能够在课堂上做到知识丰富、口才流利、思路敏捷，还能够真正热爱教育事业，关注学生的个性、特点和需求，激发他们的学习兴趣和创造力，引导他们走向成功和幸福。
第三段：体会好教师的教学方法
好教师注重启发式教学，往往将知识传授与实际生活联系起来，启发学生思考和分析问题，让他们在多样化的学习实践中探索、创新和提高。他们在教学中采用情感化、体验化、案例化等多种方式，让学生身临其境、深刻理解、深入记忆，在教学中获得幸福感和成就感。
第四段：认识好教师的价值取向
好教师具有崇高的价值取向和人生追求，他们尊重学生个性，注重终身学习，身体力行地培养和践行正确的道德和价值观念，关注社会公益和人类文明发展，是学生的良师益友、父母的心理安慰、社会的文化引领者。
第五段：总结
作为一名教育工作者，我们必须具备“好教师”的全部品质和素养，并将其转化为教学实践中的创新和进步。我们要始终保持对教育的热情和执着、对学生的关怀和关注，不断完善自己的教育技能和教育理念，塑造一个优秀的教育人格，在教育事业的路上不断前行，为学生的成长和幸福贡献自己的力量。
教师观看贪念心得体会篇十
作为一位学生，我们时常会受到教师的言传身教的影响，他们像是引导我们前进的明灯。最近，我有机会观看了一场由一位杰出教师主持的课堂，此次经历让我深受启发。在这篇文章中，我将分享我的观察和对教师的心得体会。
第二段: 审视教师的教学方法
在我观看的这节课中，教师采用了多种教学方法，其中最引人注目的是她的互动式教学。她鼓励学生提出问题，激发思维，并促进了学生之间的互动。通过让学生参与讨论和合作解决问题，她培养了学生的自主学习能力和团队合作意识。我也注意到她使用了多媒体工具来支持教学，使课堂更具趣味性和互动性。这种全面而多样化的教学方法不仅使学生更加专注，而且激发了他们的学习兴趣。
第三段: 突出教师的个人特质
除了教学方法外，这位教师的个人特质也给我留下了深刻的印象。她非常耐心和乐观，并且总是鼓励学生。每当有学生提出问题或犯错误时，她总是鼓励他们勇敢尝试，不断改进。她的鼓励使学生感到自信，敢于展示他们的想法和成就。此外，她还很注重培养学生的品德和道德观念，她以身作则，教导学生如何成为有责任感和善良品质的人。
第四段: 反思自我提高
通过观看这节课，我也意识到了我个人在学习和教学中的不足之处。我意识到了自己缺乏探究精神和团队合作意识。我往往习惯于独立完成任务，而忽略了向他人学习和借鉴他人的经验。现在，我明白了倾听和合作的重要性。此外，我还发现自己在鼓励他人方面做得不够，应该更多地鼓励和赞美同学们的努力和进步。通过这次观看教师的经历，我意识到了自己需要在个人品质和学习方法上进行改进。
第五段: 总结观点
总的来说，通过观看这位杰出教师的授课，我受益匪浅。她的教学方法和个人特质都深深地打动了我。她的互动式教学和对学生个体发展的关注，使学生能够更好地理解和应用知识。她耐心和乐观的态度，让学生们在学习中充满信心和勇气。通过观察和反思，我也意识到了自己需要改进的地方，并将努力提高自己的学习方法和品质。我相信，作为一名学生，我可以像这位杰出教师一样，不断进步并为他人树立榜样。
教师观看贪念心得体会篇十一
党课是我们党员教师每个月必须参加的一项重要活动。这是我们了解党的基本理论知识、坚定党性、提高政治素质的重要途径之一。最近，我参加了一次党课观摩活动，深受触动。通过观看党课，我更加深刻地认识到了党的纲领、方针政策的重要性，也对如何更好地履行教师职责有了新的认识。
第二段：对党课教学模式的概述
在党课教学中，我们党员教师是学习的主体，党员教师们会通过自己的党龄和个人经验，结合教育教学实践，来展开讨论。在这样的教学模式下，党员认识到自己的不足之处，也能从其他同事身上学习到很多宝贵的经验。这种独特的教学模式使得党课不仅仅是知识的传递，更是一种相互促进与成长的过程。而作为一名教师，我们要时刻以党员的标准要求自己，通过参加党课学习，来不断提高自己的思想境界、教育修养和业务水平。
第三段：党课对教师成长的意义
通过观看党课，我深刻认识到了党的纲领、方针政策对教师成长的重要性。只有深入学习马克思主义理论，才能有力地指导我们坚持正确的政治方向，坚守为人民服务的宗旨。只有深入学习党的领导方略，才能牢记教育的根本任务是为了“培养什么人、怎样培养人”的问题，为学生的全面发展提供有力保障。只有深入理解党的教育理论，才能更好地服务于教育事业，向着创造一流教育和培养一流人才的目标迈进。
第四段：党课对教师团队建设的重要性
党课的另一个重要意义是对教师团队建设的促进作用。党员教师们通过党课可以相互交流、互相学习，形成良好的团队合作氛围。在党课中，我们可以倾听优秀的同事们的教学经验和教育心得，也可以通过讨论问题、解决疑惑的方式不断提升我们的教学水平。同时，在党课上我们还能够加深对党的政策的理解与认同，增强党员思想上的一致性，形成良好的团队凝聚力。
第五段：党课对教育教学改革的推动作用
作为一名教师，我们需要不断适应教育教学改革的要求。观看党课让我明白，只有在不断学习与思考中，才能更好地推动教育教学改革的进行。通过党课，我接触到了新的教育理念、新的教学方法，从而拓宽了我的视野。同时，党课也培养了我的鉴别思考能力，使我能够从新的教育政策与理论中找出对我个人发展最有利的部分，加以运用并推动教育教学的改革。
总结：
观看党课教师心得体会，对我的教师认识产生了重要的影响。我认识到了党课对我们党员教师成长、团队建设以及教育教学改革的重要性。我将不断注重参加党课学习，不断提高自己的思想认识和教育教学水平，为实现教育事业的健康发展贡献自己的力量。
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