2024年植物生长心得体会(实用11篇)

时间:2024-06-23 19:31:49 心得体会 我要投稿

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2024年植物生长心得体会(实用11篇)

植物生长心得体会一

已经快要夏末了,可周围依然一片生机勃勃、绿意盎然。

门前的两株小苦瓜你争我斗,活像在运动场上激烈比赛,使劲往上爬,有力的脚步声让整棵树都震动起来,一旁的花草欢呼雀跃,似乎在支持哪一方,两株小苦瓜都不甘示弱,有时殴打在一起,“砰、砰、砰!”在它们身后的拉拉队都十分着急,有苦瓜花,还有小苦瓜,它们大声为两位运动员加油喝彩。比赛结果还请大家拭目以待,不要离开哟!

后院的茉莉花含苞欲放,迎着阳光雨露,伸展着懒腰,一片、两片、三片,像一首轻柔的小曲,每一片花瓣就是一个音符,“哆、瑞、咪、发、嗦、啦、西。”连成一首植物世界的名曲。

桂花树长着一头葱葱茏茏的绿色,有墨绿、有翠绿、有深绿、也有新绿,像成千上万个小婴儿在枝头嬉戏,聊着自己发生的趣事。还时不时传来哭声,要么是受伤了,要么被谁惹生气了,嚎啕大哭。

夏天像一首无字的乐曲,虽不像春天那般轻柔、悦耳,但也没有秋天那般凄凉。夏天是独树一枝的,十分热情豪放,无拘无束,植物更是活力四射,这就是夏天最动人的声音。

植物生长心得体会二

植物是大自然的恩赐,它们给我们的生活带来了丰富的色彩和清新的空气。在我们匆忙的生活中,植物也给我们带来了宁静和舒适的感觉。作为一个平凡的园艺爱好者,我一直以来都对植物生长的奥秘感到好奇并且保持着热情。通过多年的观察和实践,我逐渐领悟到了一些关于植物生长的心得体会。

首先,植物的生长需要提供适宜的环境。每个植物都对环境有着不同的要求。一些植物喜欢阳光充足的环境,而另一些则更喜欢阴凉和湿润的地方。在栽培植物时,我们必须了解植物的喜好并为其提供最理想的生长环境。例如,在栽培阳光充足的植物时,我们应该选择有足够阳光照射的地方,并且定期给予其充足的水分和营养,以确保其良好的生长。

其次,我们需要给予植物适当的照顾和关爱。植物不像人类一样拥有自我保护和治愈能力。它们对外界的变化非常敏感,因此我们需要经常观察植物的生长状态并采取相应的措施。当植物出现生长不良、枯萎或生病的情况时,我们需要及时诊断问题的根源,并采取正确的护理措施。例如,当植物叶片出现干枯和变黄的情况时,可能是由于缺水或养分不足所致。因此,我们需要增加浇水的频率并在适当的时候给予植物适量的肥料。

此外,植物的生长需要持续的关注和耐心。植物并非一朝一夕能够长成参天大树,而是需要经历一个长期的过程。在这个过程中,我们需要耐心地等待和观察植物的生长。有时候植物的生长会遇到一些困难和挫折,可能会出现枯萎、病虫害等问题。然而,我们不能因此灰心放弃,而应该继续关心和照顾它们。只要我们持之以恒地给予植物关注和呵护,它们就会逐渐茁壮成长。

最后,植物的生长也需要科学的管理和技术支持。随着科学技术的不断进步,我们可以借助现代化的设备和工具来管理和照顾植物。例如,通过自动化灌溉系统,我们可以为植物提供适量的水分,并避免浪费。通过植物营养监测仪,我们可以及时掌握植物的养分吸收情况,并及时补充营养。这些科学管理和技术支持将大大提高植物的生长水平,使植物能够健康茁壮地生长。

总结起来,植物生长需要适宜的环境、适当的照顾和关爱、持续的关注和耐心以及科学的管理和技术支持。通过多年观察和实践,我深刻体会到了植物生长的奥秘和美妙。种植植物不仅让我感受到了大自然的魅力,也教会了我耐心和关爱。对于植物的生长,我将继续保持热情并努力探索更多的奥秘。希望我的这些心得体会能够对更多的园艺爱好者有所启发,让更多的植物在我们的生活中绽放光彩。

植物生长心得体会三

暑假,妈妈买了很多绿豆的种子要我帮忙种,我怎么会呀?妈妈说:“种绿豆前要先泡绿豆种子一个晚上,泡好的时候可以种在家里后面的菜园。”

第二天,我兴高采烈开始来种绿豆,我先把绿豆泡在一个盒子里。第三天,我找来几根细竹竿,准备给绿豆藤爬呀爬。我把它们种在菜园的正中央,我希望我种的绿豆能顶天立地、一柱擎天,是一株可以长到云朵上的魔豆。我可以像杰克一样攀爬上去,拿走巨人的宝物;还是绿豆可以长到国外去,这样出国就不必坐飞机。我也希望长出更多的绿豆,这样我每天就可以喝到我爱喝的绿豆汤……当我正想得出神、快乐的时候,妈妈突然叫我:“发什么呆呀?天都快黑了,快进来吃饭!”妈妈这一叫,害我幻想中,甜滋滋的绿豆汤就这么打翻了。唉!真是可惜啊!

第四天,“绿豆发芽了!绿豆发芽了!”我欣喜若狂的叫着。它们看起来好像美妙的音符哦!

一天一天的过去,绿豆爬着竹竿,一天一天的爬上一公分、二公分、三公分……我觉得我的绿豆真的可以长到云朵上。看它们快速的窜高,我越来越开心。

植物生长心得体会四

植物发芽生长是一项常见的观察性实验,通过观察植物的生长过程,可以更好地了解植物的生命活动和生长过程。在完成这项实验中,我深刻地体会到了植物生命的不易,同时也更加深入地了解了植物发芽生长的过程和规律。

第二段:实验过程

在实验的前期,我首先准备了种子、种植土和盆栽等工具,按照一定的比例在盆栽中播下了相应的种子。接着,我每天都会细心观察盆栽中种子的生长情况,并按照一定的时间间隔记录下它们的生长进程。

第三段:生长过程

在观察种子生长的过程中,我发现种子经过明显的吸水膨胀后,表皮开始破裂,从中间长出了一根幼小的芽和一对嫩叶。随着幼小芽的不断伸长和嫩叶的日益茂盛,整个植物开始逐渐生长并形成茂密的枝叶。

第四段:心得体会

通过这次实验,我深刻地体会到了植物生命的精彩与伟大。植物发芽生长的过程,一直充满了无尽的神奇和惊喜,无论是成长速度的快慢,还是基因的遗传与变异,都印证了植物生命力的坚韧和顽强。同时,这次实验也让我更加珍惜和尊重自然,保护环境和生态,积极参与环保活动,为人类和植物共同创造一个更加美好的生存环境。

第五段:总结

通过这次植物发芽生长的实验,我不仅仅是获得了一些基本知识和科学概念,更重要的是获得了一份对自然的敬畏和感悟。无论是从植物生命的精彩与伟大上,还是从人与自然和谐相处的意义上,植物发芽生长实验,都必将对我们今后的生活和成长产生积极的引导和启发。

植物生长心得体会五

自高中迷上生物学,虽然懊恼自己因偏科不能近二本学校的生命科学院,不能身着白褂研究前沿科学。但是进入我校生物教育专业后我亦觉得老天待我还不错,我的心愿也不算落空,所以一直虔诚的学习着。

学校的设备有限,也空有我一腔激情,最后实验大多被局限了,也没有些许成果可言。于是就更注重其他不需要精密仪器的专业知识。不能自己搞科研,就时刻关心科研动态,也不枉自己的专业修为,不是个科学家,也修个皮囊装装样子。

高考假期在家无事,我一直关注cctv7的《农广天地》和《科技苑》,每天早早把菜摘好,才能在饭点前不受打扰的守着电视。也不求甚解每有创意新型农业典型就记下。我想总有一日能用上,我那“生态农场”借鉴这些可不是很好。就用这一点一滴的农业技术典型堆砌真我的“生态农场”。

《食用菌栽培技术》只是大三的选修课,且这期不知何如竟没有开设相应的实验课,学校附近也没可供实习的基地,所以一开始我也想其他同学一般,并不重视,上课或看公招书或看自己的散文小诗歌甚至补补晚上失眠的空缺,在我看来这课就是食之无味弃之可惜的鸡肋,总之,没怎么放在心上。

国庆回家见习,每天跑上跑下,非常充实,我终于又找到了从前忙碌的快乐,每天追着老师听课,请教他们的教学经验,努力备课,只为把第一次讲课做的精细再精细一点。见习的那几天,天气很闷热,透着灰蒙蒙呢的光,但是那几天我的心里是亮堂的,抬头时笑容似乎都能对应的云团驱散。我惊喜每个老师夸奖,惊喜教过的孩子们的问好,我想要就是这种充满挑战的忙碌的日子,这种每天肾上腺素会忽然急速上升的感觉,才让我觉自己是也活生生的人。

回学校,首先必须经过晕车的洗礼,那可不比一场感冒对我的伤害小,然而我不能让自己的生活和身体一起跌进冰窖,我不能以身体的虚弱为借口不认真学习,我也厌倦了日无所获得日子,我还想把见习时的亢奋状态延续下去。

于是,我开始思考我要怎样来对待我的课业,还是每天只带个躯体去课堂上跑龙套吗?那我回学校干嘛,还不如在中学教生物,心情好愿意去做好每一件事,那收获可不比在学校少,至少我的教法会有很大的提升。但是已在学校的事实是不能改变的,那就改变自己的心境吧,好好歹歹每天都会过去,何不好好听课,学点东西,那样自己才算充分利用为时不多的在校时间,也免得日后遗憾。

我每天除了了带公招书和散文诗类,也还是好好的带上教科书,一本杂记本,方便在有新知识点时及时记下,好记性不如烂笔头的道理我还是懂的。

而在众多的选修课中,除了因爱好植物喜欢《园林花卉学》,《食用菌栽培技术》就是最喜欢的了,且不谈学到了什么技术,就食用菌一些基本情况介绍就已经很吸引我,因为我本来就很喜欢吃蘑菇或者说食用菌。我认为那是更能让我“清心寡欲”的食物,没有血腥和杀戮,也不似有些青菜一般味同嚼蜡,却又能满足人体所学的各种蛋白质和维生素的需要,而且或脆爽或绵柔。总之,我对其爱不释手,东坡《于潜僧绿筠轩》中有云,“宁可食无肉,不可居无竹”,我说“食可无肉,尚需有菌”。

我确乎是一个感性的人,是个唯心主义者,对于《食用菌栽培技术》的学习方法我也什么成系统的学习方法,但我知道积极汲取有利于自己的“营养”。

在《食用菌栽培技术》的课堂里,我了解到平时不知的食用菌常见病虫害,以及防治方式。不仅用“未来菌农”的身份要求自己注重防治方法技术,也加强了作为消费者对食用菌的安全问题的重视。学会了辨识食用菌的优劣好坏,当然也学会了不少挑选低毒少药的食用菌的方法。

因为没有实际操作,所以我的一切知识仅限于理论基础,即便如此,我也觉得收获颇多,还遐想万千。我知道不常见的鲜色的野生蘑菇都得谨慎对待,也知道它们的致病原理,所以这对喜欢野外探寻的我,无疑是好事,至少我不会误食这些毒蘑菇,在一定程度上是对自身的一种保护。而这些大多生活在了无人烟的地方的毒蘑菇们,它们无疑也是生物界的瑰宝,更是引起我的发现欲求知欲。

佛说“一念成佛,一念成魔”,这些毒蘑菇之所以魔的形象示人,是因为人类还没有找到正确的方式,事物总是相生相克,人类不能使其为自己服务,所以这些精灵只得高举自己的武器予以自我防护。

比如粪锈菌,现在是怀疑有毒,有人吃了内化为自身物资,有人吃暴毙而亡,这是为什么呢?是什么样的人密码决定着它是天使还是魔鬼?答案现在还不为人知,但一定就存在与人们的机体里,现在的我没有条件做研究,但我想我这些思考会是有得以验证的一天,不久的将来会有有足够知识有良好条件的科学家来解决这些问题。

面多众多的食用菌栽培基质,我也有自己的选择。目前最重要的就是实现可持续发展。我是不赞成传统的香菇生产方式的用大量的原木生产香菇。现代食用菌栽培技术原料取材广泛,常用的有作物秸秆、果壳、蔗渣、木枝、木屑和畜禽粪便等。从理论上说,凡是纤维素或木质素含量较高,并且不含有毒副产物或抑制真菌生长物质的植物材料,都可以作为食用菌栽培的原料。

某些地区发展桑蚕业,就可利用桑秆和蚕沙等副产品(废弃物),作为食用菌栽培的良好材料。此外,板栗、油茶及核桃等桂西北地区特色农产品生产和加工的副产物,也可以作为食用菌生产的替代原料,变废为宝,化害为利,实现资源最大化利用。

再说说我对灵芝盆栽的思考,当我第一次听说这个项目我不禁眼前一亮。一直以来我只想过用植物作盆景。比如一些景天科多肉植物,稍加修饰,配以不同的花盆、碎石块、小玩偶营造不同的意境就可得到赏心悦目的效果。灵芝本为食用佳品,生活中不常见,虽见过也因从前不了解栽培方法,所以从未思考过。

老师的提点是,直接把灵芝菌体脱水,再配以花盆固定,附上一些基质或者塑料的“土壤”不仅可以以假乱真,还可以长期保存,更具有观赏价值和收藏价值,就可以促进消费者的购买欲。

而生活不能没有绿色,想我一样的小清新小文艺大有人在,既然有人在为高端消费制造“灵芝盆景”我何不为普通大众打造一款“灵芝意境”,正好满足文艺青年们的精神需求。

生态农场是我的梦想,但现在因为《食用菌栽培技术》的启发,再一次添砖加瓦,那一天这可无意间落到心上的柳条儿,定会依依舞动与繁花相映成趣!

植物生长心得体会六

植物是天地间的灵性生物,也是人类生命活动必不能缺的珍贵资源。而植物的发芽生长过程也一直是生物学家们研究的热点,本文将从个人角度,结合自己的观察和经验,谈一谈植物发芽生长中的一些心得体会。

第一段:发芽是开始

在植物生长的过程中,发芽是非常重要的环节,而且也是最为孱弱的时期。那朦胧的小芽近乎娇嫩,往往需要一点小小的鼓励才能顺利地顶开所在的微境域。因此,在帮助植物发芽生长的过程中,我们需要更多地去关注它,去赋予它生命的力量。比如,很多时候我们会通过给植物喷洒水分来保持其湿度等。当然了,这些小小的轻松举措,只是在关注表面的同时,更多的还应该是领会其背后深层的含义——让植物更好地在我们身边生长。

第二段:探究它坚韧的后天能力

人们常说,植物是最坚韧的生命实体之一,从植物的发芽、生长到成熟,都需要从环境中吸收养分,并一步步适应周围环境而达到成功发育的目标。回忆起我们为植物提供水分、土壤和光照的过程中,往往没有注意到的是,每一次的润湿和培土都以有利于自然环境的快速适应为前提。换而言之,植物的后天能力与我们的照顾和探究密不可分。也正是,我们一个人的关注和探究,成就了植物在在我们的视野中挺拔、茁壮等形态。

第三段:对培植技巧的纠正

尽管我们有着非常好的监控技术,很多时候还是会出现因饮水不当、过度培养而导致植物生长过度、易伤感的情况。而这种情况往往是不利于植物产生正常生态行为的。在我的植物培养过程中,我曾经遇到了水多、食多的现象,在及时调节饮食、活动的同时,也采取了比较科学的调节方式——通过外加一些肥料,使其在获得较为充分的饮食的同时,顺便消耗掉一部分多余的能量;当然也需要注意及时的采摘等。这样不仅维持了植物饮食的正常状况,同时也在我们的关注和调节下,更好地给了植物后天体能的发挥空间。

第四段:在生产中的助益

每当提到植物的发芽生长,也不得不想到它在生活中所扮演的角色。其中,植物的群体性质和全球范围内的人植关系,都成为了我们在生产中追求的价值目标之一。从日常化工生产到庭院中的多样化生态型建设,通过人对植物的关注和培生,已经成为了帮助我们探究自然的一种手段。而在我和制药行业的合作中,通过对植物的生长情况精细控制,不仅能够有效地提高植物产量、降低生产成本,还能提高PDSS(product quality stability superior)一类关键指标的表现。

第五段:未来展望

植物生长心得体会七

大千世界,无奇不有,小小的植物,也倍感奇妙。

植物是我们生活中不可或缺的部分,无论你是生活在车水马龙的城市;还是生活在宁静安逸的农村,随处可见各式各样的植物,数不甚数。我们身边有很多名不见经传的植物:含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔细观察,就能体会到它带来的无穷乐趣。

无论是山野、田边;还是繁华的公路边都随处可见含羞草。顾名思义‘含羞草’是会害羞的草,它长得一点也不引人注目,淡紫色的花儿,像一个绒球,显得格外娇小可爱,枝条似滕状,上面有很多小小的叶子,平常都是迎风舒展,就像小孩的眉头,亦是很敏感的,只要有人触碰到它,立马收拢叶子,好似一个羞羞答答的小姑娘。要等好一会儿,它才小心翼翼地环顾四周,确定没有人了才慢慢的舒展。因为它这独一无二的特点,广受孩子们的青睐。

在我们学校里有好几棵南洋杉。它们高大挺拔,长长的树枝向上弯曲,叶子呈卵形或三角形,一阵风刮过,柔软的枝条随风舞动,远远望去,颇像一条条绿色的毛毛虫。虽然看上去有点让人毛骨悚然,却还是和含羞草一样受到同学们的喜爱,更重要是:漂亮的圣诞树也是用它做的哟!

在公路边、公园旁总会看到蔓花生的身影。它们嫩绿的叶子郁郁葱葱、铺天盖地,花儿像一只只在叶丛中翩翩起舞的黄舞蝶,让人有一种难以言喻的美感。它们和花生很像,但又不一样,它们不结花生,但拥有更发达的根系,顽强的生命力防止水土流失,有利于水土保持。它们在保护环境上功不可没。

还有出污泥而不染的荷花、会发射炮弹的凤仙花、拥有小伞兵的蒲公英……

大自然是多么神奇啊!它孕育了生命,创造了奇迹。让我们走进自然,以花草树木为友,与清风明月为伴,去感受它们的美妙与神奇吧!

植物生长心得体会八

这次西南大旱,与当地水利设施被荒废、被破坏,和当地生态环境被破坏,有着直接关系。在生态方面,在西南地区大面积栽种桉树,作为造纸纸浆原料。这种树对生态环境破坏极大。现将桉树的相关资料贴此,让大家了解。

种植桉树的危害:

1、桉树是“抽水机”

桉树是速生丰产林,对土壤的水分需求极大,大面积引种桉树会导致地下水位下降,保持水的能力很差,时间长了,土地表面板结,还出现土地沙化现象。

2、桉树是“抽肥机”

桉树对土壤的肥料和养分需求极大,凡种植了桉树的,土地肥力下降乃至枯竭,原始植被因为得不到足够的肥料和养分而受到严重破坏,引发土地退化,水土保持情况恶化,土地贫瘠,到时再引种其他植物根本无法存活。土壤强度侵蚀比例逐年升高,山体滑坡和洪涝灾害增多。

3、桉树是“霸王树”

桉树对当地乡土的、原产、原生的物种有极大的抑制性。它生长了,其他物种就不能生长,而且会慢慢地退缩,最后造成桉树林都是地表光秃秃的,地被上没有草、灌木(如家乡俗称的当泥树、牛奶根、鸡屎藤、金银花等),也没有小乔木及各种中草药材等。其他物种不能和它一起生存。原生物种衰减、退化,植物种类极为单一,无法给大多数动物提供食物或适宜的栖息环境,林中动物十分稀少甚至绝迹,生物多样性水平极低,生物食物链断裂,生态十分脆弱,缺少天敌对虫害进行控制,很易感染虫灾,造成大面积损害,砍伐天然林种植大片树木种类单一、树龄相近且十分密集的人工林,会导致“绿色沙漠”;干燥且易形成火灾;还会导致小气候变化等严重的生态危机。生态将遭受颠覆性的破坏,且难以恢复。而且不一定在两三年内显现出来。

在开展巨桉树种植时,不能成片地、不加区别地砍荒、烧山,将原来的本土物种,无论珍稀与否,一并砍掉!天然林、原始林、天然次生林坚决不能砍!常耕地和基本农田坚决不能用于种植巨桉树。应该加大对原有物种的保护,严禁砍伐天然林和原始林。

由于巨桉是速生树种,见效快,每亩巨桉每年生物量可达到2吨左右,6年一个轮伐期,平均每亩每个轮伐期生物量可达12吨左右,按目前一般市价520元/吨计算,6年每亩巨桉总收入可达6500元左右,每亩巨桉年纯收入在1000元以上。投资者只要种上了巨桉树,不投入任何成本和劳动,6年以后就有可喜的经济收益。因此,投资者视巨桉树为“绿色银行”,不要干把自己卖了还替别人数钱的事。

现在是科技信息时代,敬请村民乡亲们多了解种植桉树的危害信息,不要为了一点小钱,就签字答应种植,给下一代子孙带来灾害,到时后悔莫及!!30年前从分田到户以来,我们也没出租转卖山林给种植桉树,村里一年一小变,十年一大变,村民乡亲们现在生活也一样的安康和乐!

如果给种植桉树,桉树作为“抽水机”的危害:许多地区种上巨桉树之后,地表水和浅层地下水就慢慢枯竭了。原来吃山泉水--“土自来水”的村民喝不成“土自来水”了,只能靠打井取水,而且要打到50到80米以上才能见水。巨桉林造成的旱情一年比一年严重。相信西南大旱大家也知道,10-20-30年后西南大旱就会发生在我们这里,如果真的发生了,我们下半辈子与子孙后代喝水就问题了,如果真的桉树施用的化工产品毒性强、毒效长,桉树气体有刺激和毒害作用据说种植桉树时将施用某些毒性强、毒效长的化工产品,该产品一旦施加在土地里,将很难清除干净,对水质污染极大,人畜饮用后将造成不可估量的危害。另外,桉树发出的气味对人体有刺激和毒害作用,将威胁当地人民的身体健康。我们就成了后代子孙罪人了,村民乡亲们我们要吸取西南的教训。不要像云南,贵州等地区一样,在引进外资,砍荒造林,发展巨桉木材生产、加工产业时,要在引进外资时注意对本地生态的保护,留给子孙后代一个良好的环境!要拒绝带血的gdp!要拒绝断子绝孙的gdp!以破坏环境为代价换来的gdp,我们更加要拒绝!

植物生长心得体会九

人们常说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,春天是万物生长的季节。作为一名学生,经常接触各种生物知识,中学生物课程中,我们也学习了许多关于植物的知识。在过去的一年中,我和我的同学们进行了植物生长的记录和实验,并获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:实践过程

今年初,我的同学和我合作进行了植物生长记录的实验。在实验中,我们在不同的温度和水分条件下培育了几种植物,如豌豆,小麦,玉米等。在生长过程中,我们仔细测量和记录了各种参数,如土壤湿度,光照强度,气温等。我们还用显微镜观察了植物细胞的结构,分析了各种影响植物生长的因素。这个实验不仅加深了我们对植物生长的理解,还锻炼了我们的实验和观察能力。

第三段:经验与体会

通过实践和观察,我深刻认识到植物的生长与环境密切相关,充足的光照、适宜的温度和湿度等条件对植物的生长至关重要。在不同的环境条件下,同种植物的生长情况差异也十分显著,有些甚至长得相差无几。同时,我还发现了植物调节自身生长的能力,一旦环境条件出现较大变化,它们会立刻调整自身的生长行为,以适应新的环境。

第四段:启示与收获

这次实践与记录的过程中,我们得到了许多启示。首先是要注重环境和条件的控制,环境条件对植物生长起着至关重要的作用。其次,我们也要学会观察、记录和分析植物的生长情况,尤其是对细节要着重关注,这有助于我们更好地了解植物的生长过程和生存规律。

第五段:总结

通过这次植物生长记录的实践,我更加深刻地了解了植物的生长和环境的密切关联,也更加明确了自己在生物科学方面的兴趣和追求。在未来的学习和实践中,我会继续保持好奇心和探索精神,不断地深入学习和研究,为更好的了解和研究植物生长提供更多的实践机会和知识支持。

植物生长心得体会篇十

植物的发芽生长是一个非常神奇的过程,不仅仅是因为植物从一个小小的种子到最终成为一颗硕大的树,更是因为植物发出的每一个信号,都能够给我们带来一种启示和感悟。在我最近的观察和体验中,我发现植物发芽生长的过程中蕴含着许多值得我们思考的事情。

二、观察和感受植物的发芽生长

在我家的后院,我用一块小菜地去种植了一些蔬菜和花卉。在我将种子埋在泥土中以后,每天早上我都会去观察它们的情况。经过一段时间的等待和耐心,我看到了它们的发芽、生长以及开花的全过程。在这个过程中,我发现了许多有趣的现象。

首先,我们可以发现种子在泥土中需要一定的时间才能发芽,这就需要我们耐心的等待。而植物在生长时,最需要的是阳光和适当的水分。如果阳光和水分的供应不足,植物的生长就会受到影响。此外,植物也会随着时间的推移,逐渐变得更加健康,茁壮成长。这些都是我们需要观察和感受的重要事情。

三、植物发芽生长的启示和感悟

在观察和感受植物的发芽生长的过程中,我意识到了一些重要的启示和感悟。首先,我认为植物发芽生长的过程告诉我们,要有耐心。当我等待种子发芽时,我需要有耐心等待,不能急于求成。生活中,我们也面临着许多需要等待和耐心的挑战,如学习、工作、关系等,并需要以同样的态度去面对和处理。

其次,植物的发芽也告诉我们,要有阳光和水分。这是植物能够生存和茁壮成长的关键要素。同样的,在我们的生活中,我们也需要同等的关注和关爱,比如良好的饮食、适当的锻炼、关心和支持等,这些都是让我们保持身体健康和心理愉悦的必要条件。

再次,植物的生长也提醒我们要时刻保持积极的心态。比如说,阳光、水分不足,植物也可能会顽强地生长,在逆境中能够保持健康。同样,在我们的生活中,我们面临着很多来自外界的挑战,如失业、疾病、家庭问题等。但是,只要我们保持积极心态,相信自己并做好准备,我们就可以战胜任何困难和挑战。

四、植物发芽生长的价值和意义

植物的发芽和生长具有重要的价值和意义,不仅仅是因为它们的存在可以为我们的生活带来乐趣和美感,更重要的是,通过观察和感受它们的发育和成长,我们不仅可以提高自己的耐心、关注和调节能力,也能够获得更深层次的人生启示。在我看来,植物的发芽生长不仅仅是一种自然现象,更是我们可以自我提高和自我发展的一种极其重要的工具与资源。

五、结论

总而言之,在我对植物发芽生长的观察和体验中,我特别发现了其蕴含的价值和意义。在任何时候,我们都应该保持谦虚、耐心和积极主动,同时还需要关注身体和心理的健康,这样才能够保证自己能够茁壮成长。我们要学会从植物的发芽生长中汲取生命的营养和智慧,才能够活出真正的自己。

植物生长心得体会篇十一

通过对泥土的探索活动,使幼儿获得关于泥土的直接经验,了解泥土与植物生长的关系。

挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜、筛子等。

(一) 挖土

挖一挖:泥土下面有什么?

筛一筛:泥土里面有什么?可以将自己发现的东西(草根、小草、小花、小虫等)装进塑料袋或小桶里。

看一看:泥土里什么颜色的?

摸一摸:有什么感觉? 捏一捏:泥土会变成什么样?

嗅一嗅:泥土有什么气味?

活动(二) 小实验

建议:

此活动可经常进行。每次活动应选择不同条件下的土壤,让幼儿进行探索。

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