小学记事教学心得体会(精选11篇)

时间:2024-07-06 21:48:39 心得体会 我要投稿

小编给大家分享小学记事教学心得体会(精选11篇)的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

小学记事教学心得体会一

“哎,又要掉牙了!”我站在镜子前,摇动着快要掉了的牙,心里烦恼着:吃饭可麻烦喽!

“晴晴,吃饭了!”妈妈叫着。我只好慢腾腾地走到餐桌前。

“哇!好丰盛啊!”我喃喃自语。糖醋鲤鱼、油焖茄子、胡萝卜片……让人看了不禁流起口水……我一下子坐到椅子上,拿起筷子。妈妈把我最爱吃的油焖茄子夹到我的碗里。我心想:我太幸福了!

爸爸妈妈见我愁眉苦脸的样子,打趣说:“牙齿好可怜,活生生地被你硌下来了!”我被逗得笑了起来。

我家的餐桌前总是充满欢声笑语,我喜欢我家的餐桌!

小学记事教学心得体会二

作为小学教师,一直以来我都非常注重记事作文的教学。在教学过程中,我不断探索和总结经验,积累了一些宝贵的教学心得。今天,我想分享给大家我的体会。

首先,我发现,激发学生的兴趣是记事作文教学的关键。小学生在写作文时,往往缺乏写作的动力和兴趣。因此,我会选择一些生活中有趣的事情作为写作素材,如家庭聚会、参观游览等,通过让学生回忆和体验这些有趣的事情,激发他们对记事作文的兴趣。同时,我还会通过展示一些精彩的记事作文,让学生看到写作的魅力和乐趣,从而激发他们的写作欲望。

其次,我在记事作文教学中注重培养学生的观察力。观察力对于写好记事作文至关重要。为了提高学生的观察力,我采取了多种方法。一方面,我鼓励学生做一些观察性的训练,如观察花草树木、观察街道上的人车等。另一方面,我还通过观察鉴赏一些优秀的记事作文,引导学生观察作者是如何运用细腻的观察力来描绘细节的。通过这样的训练和指导,学生逐渐养成了观察细节的好习惯,写作时更加生动形象。

第三,我发现,启发学生多角度思考是记事作文教学的重要环节。记事作文是学生回忆自己经历的过程,因此,培养学生多角度思考问题,对于写作有很大的帮助。在我进行记事作文教学时,我会给学生提供不同的角度来思考问题,引导他们从不同的角度回忆经历,提高写作的思维深度和表达准确性。例如,当学生写一件喜事时,我会鼓励他们从自己的角度、家人的角度、朋友的角度等去思考,并结合自己的经历和感受进行写作。

第四,我发现,提供写作范例对于学生的写作能力提升有着重要的作用。在教学中,我会给学生提供一些优秀的记事作文范例,让他们模仿这些范例写自己的作文。通过模仿和借鉴,学生可以更好地学习到记事作文的结构、语言表达和修辞手法等,提高自己的写作水平。同时,我也会鼓励学生自己去寻找和阅读优秀的记事作文,从中学习和借鉴,丰富自己的写作思路和技巧。

最后,我发现,及时反馈和指导是记事作文教学中不可或缺的一环。在学生完成记事作文后,我会及时进行评阅和反馈,指出学生的优点和不足之处,并给予相应的指导和建议。例如,如果学生在记事作文中表达不清楚或者语法错误较多,我会通过纠正和提供更好的表达方式来指导他们,帮助他们进一步提高作文质量。同时,我也会鼓励学生相互分享作文,互相评价和学习,建立良好的学习氛围和互助机制。

通过多年的教学实践和总结,我深刻认识到记事作文教学的重要性和难点。通过激发兴趣、培养观察力、多角度思考、提供写作范例和及时反馈与指导,我相信记事作文教学会越来越好,学生的写作能力也会不断提高。

小学记事教学心得体会三

老妈离家出走了。拿了点钱,头也不回地走了。因为他们吵架了,老爸说让她滚。

可是他们不该的,不该波及妹妹的,她说我从来都没有考虑过他们的感受,她自己不也一样么?从来都是这么的强势。吵架的原因,是因为老爸叫了几个朋友回家,在家里呆了一下午,喝酒、打牌……或许,在老爸看来这是兄弟情义,但在老妈看来却是狐朋狗友,对我们来说是乌烟瘴气。

老妈又拐回来了,因为老爸把妹妹也关在外面了,妹妹一直在哭,她不想让老妈走。我想把她叫过来,以免受到波及,我也这么做了,妹妹还在哭,哭得上气不接下气,她说她不想让妈妈走,她看到她拿包了,我说:我看到她拿钱了,就在那里。

外面停止了谩骂声于哭泣声,仿佛空气都凝结了。死一般的寂静、压抑。

……又开始了,看这架势又要拿离婚说事了,但据我推算,他们仅有百分之二十的可能性离婚。但这也是有史以来的最高的可能性。这里面最大的因素是,我的母亲,敬爱的老妈,在这几年中已经养成了深闺怨妇的雏形。现在,他们吵完了,以老妈的一句“心疼她们”完结,她好像是不太甘心,她说要试试继续呆在这,能不能气死他。

我其实早就知道了不是吗?我就知道她最后会给自己找一个台阶下的。

小学记事教学心得体会四

作为一名小学语文教师,我一直致力于培养学生的写作能力。最近,我尝试了一种新的教学方法——小学记事作文教学法,并取得了一定的成效。下面,我将分享我对这种教学法的心得体会。

首先,小学记事作文教学法能够激发学生的写作兴趣。记事作文是以日记形式表达自己所见所闻的文章,它具有写作自由的特点,不拘泥于章法与体例,不拘泥于语言表达的规范,能够更好地培养学生的写作积极性。在教学过程中,我组织了一次班级写记事作文的活动,让学生们根据自己的实际经历,记录生活中的点点滴滴。结果令人惊喜,每个学生都带着满满的兴趣投入到写作中。他们发现,写作不再是枯燥乏味的任务,而是一种能够表达自己的方式。因此,小学记事作文教学法成功地调动了学生的内在写作动力。

其次,小学记事作文教学法能够培养学生的观察能力。写记事作文需要学生有敏锐的观察力,只有观察到生活的点滴细节,才能进行记录。因此,在教学中,我通过丰富多样的观察训练,激发了学生的观察潜能。例如,我组织学生观察校园里的植物、树木和小动物,然后让他们写一篇关于自然的记事作文。结果让人惊喜,学生们写出了许多独特而生动的描写,展示了他们独到的观察力。通过这种方式,小学记事作文教学法成功地培养了学生的观察能力,并让他们发现生活中的美好。

再次,小学记事作文教学法能够提高学生的写作表达能力。记事作文具有情境真实、语言自由的特点,能够让学生从内心深处流露真实的情感,真实的表达自己。在教学中,我注重培养学生的情感体验和情感表达能力。例如,我给学生们分发了一本美丽的记事本,让他们写下自己内心的情感,让记事作文成为他们情感的释放阀门。他们在写作过程中,情感充沛、语言流畅,作文的素材和感触令人动容。通过小学记事作文教学法,学生们的写作水平得到了极大的提高。

最后,小学记事作文教学法能够促进学生的综合素质发展。小学阶段是学生综合素质发展的关键时期,记事作文教学法能够在提高学生的写作能力的同时,还能培养学生的观察力、思考力和语言表达能力。例如,我让学生用记事作文的形式写一篇关于班级集体活动的文章,让他们从不同的角度去思考、表达自己的见解。结果让人惊喜,学生的作品富有深度、观点独到。通过小学记事作文教学法,学生们的综合素质得到了全面的发展。

总之,小学记事作文教学法是一种值得推广的教学方法。它能够激发学生的写作兴趣,培养他们的观察力,提高他们的写作表达能力,促进他们的综合素质发展。我为此付出了辛勤的努力,在实践中也收获了满满的成就感。我相信,在学生们的共同努力下,小学记事作文教学法一定能够进一步提高学生的写作能力,让他们成为优秀的作家。

小学记事教学心得体会五

你说我说他说她说大家都在说我

没有信心没有毅力没脸再见自我

假装醉卧寂寞沉默笑得如此落魄

莫明其妙的怠惰

让我对自己也如此冷漠

我迷糊迷茫迷失不知在哪个角落

在何时何地何样去做才不会出错

在心烦心慌心乱之后用梦欺骗过

不出彩的我没资格去说堕落

笑也笑了哭也哭了骂也骂了累也累了

然后又怎么说

还是要那样过

就像船在沉没

咳,此处应有转折

可是怎么转折

来把命运转折

…………

小学记事教学心得体会六

傍晚

今天,我坐在窗上,眺望着远方。

傍晚,已经来临。云朵脱下了洁色的裙子,穿上了太阳给它们的礼服。礼服有红的、黄的、桔红的------五彩缤纷,变化多样。一刹那间,天空变得十分地热闹!云儿们唱着、闹着,变化着各种形状:一会儿只见万马奔腾,一会儿只见群山连绵,一会儿看到淑女头,一会儿又看到小猫样------样子可爱极了。太阳公公乐得涨红了脸,一蹦一跳地向海边移去。它的余辉洒在了天际间,也洒进了我家,把门都染成了橘红色!

这场宴会很快就结束了,云朵又换去了礼服。夜幕降临了。

小学记事教学心得体会七

好久没有和马浛博那群人踢球了,今天我接到邀请很兴奋,真挺怀念那一段天天踢球的时光。我从图书馆出来,心里想着:这次一定要和他们痛痛快快地踢一场比赛。

足球场还是一如既往的远,路上的行人还是三五成群地走,我也还是匆匆忙忙地在比赛开始前最后一分钟冲进了球场。

我们仍像从前那样,马上进入各自角色,踢球分分钟开始。周围的人在议论纷纷,好像在讨论谁踢得最好。球在空中飞着,不时发出闷雷般的声音,那是我和左榆桐在抢球,两只脚同时碰到球所产生的巨大声响。

我好不容易躲开了马浛博的滑铲,前方却有郭梓睿在防守,无奈之下,我只得奋起一脚,飞球射门,竟然精准进球。我高兴得一蹦三尺高,我方队员们更是异口同声兴奋地大喊:“进了,进了!”

马浛博似乎看出有点异常,在中场时他激动地问我:“你飞球踢准了不少呀,有什么秘诀?”我故作谦虚地回答道:“只不过是瞎猫碰见死耗子,碰巧而已。”马浛博打破砂锅问到底的劲头上来了,一定要问个所以然。于是我只好说出实情:“我小区里有几个爱好足球的同学,最近我们没少在一起踢球,也探讨了球技。”

“哦,原来如此。”他顿悟道。

我告诉他:“你也不那么莽撞了,虽然还是见球就冲上去抢,但你现在时机把握得准多啦,可以抢到球了,而不是抢个‘寂寞’。”

他听了高兴地笑了,拍拍我的肩膀说:“我最近也没有偷懒,我和朋友们也总在小区踢球,我们都在进步!”

是啊,一份耕耘一份收获。我不禁想到。

我们两个相视一笑,分享着彼此进步的快乐。

小学记事教学心得体会八

在生活中,人总是会的因为放松而犯错误,虽然你也是有说不出原因,但没有人会因为事物本身的错而忽略了你的错。只有自己时刻保持着一颗谨慎的`心,才能在生活中拥有安全。

今天在超市购物,准备买两个杯子喝茶,看上了一个玻璃杯并不是想买,而是想满足自己的好奇心。可是,我的手一触到那杯子的把手,“叮”一声响动,我的心也随之一动。眼睛也不情愿地向下瞟了瞟,不想发生的事情总是会发生,并那么让人“惊喜”。玻璃杯的盖子碎了,四分五裂的玻璃冰凉冰凉的,就像我的心一般。我们向售货员说明了情况,可那售货员死不买账,一定要让我把这158元的杯子买走。我自己发着气,心想:这杯子本是不想买的,又卖得贵,根本不可能有人会用天价买一个这样的杯子。可是又能怎么样呢?超市里的售货员明明自己没有把盖子放好,我只是轻轻一动就完全成了我的错,心中不免生气。最后,还是无奈地交了钱。

世界就是这个样子。你无法改变这看似公平却充满“杀机”的世界。但是你可以去适应这个复杂的世界。

今天我的心情不是很好,全都是因为说的一句话。也因为这句话,我再一次懂得了一个人生永不忘记的启示。世界有时是复杂的,只有看待这个世界时放宽了心才能快乐地生活。

在面包店买面包时,听见旁边一个短发的阿姨对服务员嚷着:“我要一个勺子吃蛋挞,快一点!”我感到十分好奇,不尽自言自语道:“蛋挞还可以用勺子吃呀!”边说我边想我也要买两个蛋挞,用勺子吃。还没等我想好呢,只听见那阿姨开始说教我:“我喜欢这么吃,要你这个小屁孩来管,没礼貌!”说完一把夺过服务员的勺子走了。只留下我一个人在面包店徘徊。

回到家后,我自己一个人委屈的哭了一阵。因为第一次被陌生人骂成了一个“没礼貌”的孩子,不免有些生气。妈妈对我说:“这个世界上的人,都喜欢听好话的,少说话、不说话,这样才能不被别人骂。如果被别人骂了,也不要在意,别人骂了你,那就是她素质差,自己不要难受,浪费了感情。” 做人处事好难!

小学记事教学心得体会九

今天,我看着茶几乱七八糟,于是心生一计――收拾茶几。我分四步完成,请看看我的四步曲。

第一步:基本整理。

我把茶几上的书一本本堆起来,摞起来;把跳棋盖子盖好,放好,上面放把小刀;最后,我把外婆的药盒堆成了四队,把两个玻璃盘重到一起,节约面积。

第二步:摆放物品。

我先把钢笔、黑笔、铅笔、橡皮、尺子有序地在笔筒内放好,又把跳棋、玻璃盘重在一块儿,使看起来又壮观有节约好看;在盘子右边放上一盒手抽餐巾纸,再右边是“kt猫(闹钟)”;在这一排东西的后面要4个鞋箱,里面装满了各种书刊。

第三步;修改整理。

我先把桌上的小碎片丢进垃圾箱,但却遇到了“挫折”:纸片太小,抓了十几次还没抓住,气得我眼冒“火星”。好不容易打扫干净了,定睛一看:哟呵,茶几上灰尘“放肆”,我赶紧“派出”“抹布将军”,轻而易举地“消灭”了灰尘。突然发现物品有点松,就以捏橡皮泥般的样子挤在了一起――太紧了,我稍稍阔开了一点空隙。

第四步:完成使命。

经过前三步的调整,基本上完成了,但为了是更好一些,我在桌子四周摆了小板凳,拿出栀子花摆在茶几中间,使得客厅有了暖暖的感觉。

看着我收拾的茶几,我得意洋洋地笑了。

小学记事教学心得体会篇十

以前我从来没有骑过马,可是在我8岁那年的暑假,我终于骑上马了。

我骑的是一匹枣红马,由于我个子太小,所以我要靠人抱上去,上马之后我吓得连地也不敢看,生怕自己掉下去。

马慢慢地走起来,我在马上晃晃悠悠的,我将两只脚贴在马蹬上,手紧紧地拽着缰绳,心里害怕极了。马走起来的时候我简直太难受了,肠子都快被颠出来了,我就悄悄地对马说“马儿呀!马儿呀!你慢些走吧,如果你走得慢,一会我就奖励你草吃,否则就不给你吃了!”马果然走的慢些了。后来我逐渐适应了,我想我既然已经可以骑着马走了,为什么不能让马跑起来呢,所以我就开始让马跑,马跑起来快极了,像飞一样,我感觉自己像在赛马场上赛马,别提多得意了!

下了马以后我恋恋不舍的回到屋里,真想再骑一次马呀!

骑马不但可以锻炼身体,而且还能提高我们骑马的技术,说不定我将来长大了还能参加赛马比赛呢!

小学记事教学心得体会篇十一

4月1日8点,我们学校一起去春游。我们来到了南沙的滨海公园,那是一个美丽而漂亮的公园,也是一个好玩的公园。

我和同学们在游乐园中玩了大摆锤、恐怖城、丛林飞鼠、摩天轮、过山车等等游戏。我最喜欢的是大摆锤了,我第一次玩时是非常恐怖的,我恨不得马上停下。可我后来还是去玩了,你们猜一猜我一共玩了多少次大摆锤呢?我告诉你们把我一共玩了6次了。其实大摆锤也可以说成流星锤哟。我也喜欢摩天轮。虽然他是那么的慢,但是他可以让你看见整个游乐园。

我和我的同学们在一个小卖部看见可以买小动物的地方,我们原先是想买一只,可是学校不让买,我看着小仓鼠、小鸡还有小鸭都那么的可爱呀!看那柔软的毛,可爱的脸,就知道它们的性格是很好的。

我们在游乐园过得很开心,但是非常遗憾的是游乐园突然停电了,大约是因为人太多的缘故吧!

滨海公园真美呀!如果有机会我就再去一次。

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